USA, Bridgeport Consultare

Ровковичский ясли-сад - средняя школа

Чечерск, д. Ровковичи, улица Соворова, д. 8

Informazione generale

Ровковичский ясли-сад - средняя школа

#9

di 12 scuole, Чечерск

Mostra sulla mappa Aggiungi ai preferiti

Contatti, Ровковичский ясли-сад - средняя школа

Caratteristiche, Ровковичский ясли-сад - средняя школа

Stato
Elementary scuola
Pre-scuola maternan
scuola materna
Middle scuola
Scuola superiore

Valutazione, Ровковичский ясли-сад - средняя школа

Nessuna valutazione ancora

2.5

Valutazione Need4Study

2.5

Reputazione

2.5

Qualità

2.5

Disponibilità

2.5

Connessioni

Foto user, Ровковичский ясли-сад - средняя школа

Foto 0 caricata

Informazioni generali, Ровковичский ясли-сад - средняя школа

В I класс принимаются лица, которым на 1 сентября соответствующего учебного года исполняется шесть и более лет. По желанию одного из законных представителей ребенка допускается прием в I класс лица, которому шесть лет исполнится в период с 1 по 30 сентября соответствующего учебного года.

Цель: создание необходимых  условий (научно-методических, организационных, кадровых, информационных) для совершенствования образовательного пространства учреждения образования, обеспечивающего развитие субъектов образовательного процесса в условиях формирования личностно-профессиональных компетенций педагогов и личностно-учебных компетенций обучающихся.

Задачи:

  1. Повышать качество образования через  создание условий для развития потребности каждого обучающегося к самореализации и саморазвитию на основе учета его индивидуально-психологических и социально-психологических особенностей, учебных возможностей, эффективное использование часов факультативных занятий для работы по подготовке учащихся к интеллектуальным соревнованиям, преемственность в работе с одарёнными учащимися между первой и второй ступенями общего среднего образования, повысить персональную ответственность педагогов за качественную подготовку к олимпиадам, мероприятиям научно-исследовательского характера.

  2.  Улучшать качество знаний и уровень обученности и воспитаннности обучающихся через системное использование информационных технологий, электронных средств обучения, совершенствование модели работы с учащимися разных учебных достижений, повышение эффективности факультативных занятий, уровня профессиональной компетентности педагогов.

 3. Обеспечить эффективность работы по профилактике асоциального поведения среди несовершеннолетних через совершенствование системы оказания социально-психологической и педагогической помощи учащимся и их родителям, раннее выявление семейного неблагополучия.

 4. Сохранить контингент обучающихся учреждения через формирование конкурентноспособной личности выпускника учреждения, продолжение профориентационной работы с учащимися.

USA, Bridgeport Accesso