Кризис - время учиться бесплатно

Интерес к бесплатному высшему образованию не ослабевает, и популярность его растет год от года. А в современных кризисных условиях Российское государство, защищая интересы абитуриентов, рекомендует вузам увеличить число бюджетных (бесплатных) мест и не повышать цену за обучение для студентов платных отделений. Представители власти и ведущие вузы готовы поддержать обучающихся на платных отделениях студентов.

Глава Правительства РФ Дмитрий Анатольевич Медведев, еще будучи президентом, поднимал тему возможности перевода студентов с высокой успеваемостью с платной основы на бюджетные места и о замораживании размера оплаты в рублях без ежегодной индексации на весь период обучения. Так, МГУ им. Ломоносова уже реализует эту программу.

Дмитрий Ливанов, министр образования и науки, отметил, что численность выпускников школ сократилась за последние два года практически вдвое, то есть имеет место так называемая демографическая яма. В 2015 году по различным оценкам абитуриенты составляют от 600 до 700 тысяч человек, что намного меньше тех миллиона четырехсот тысяч выпускников, ежегодно оканчивавших школу в прошлом. А это значит, что квота мест в вузах останется на прошлогоднем уровне и в процентном отношении к числу абитуриентов бесплатных мест будет больше. Снижение нагрузки на высшую школу позволит эффективно провести оптимизацию системы высшего образования.

Естественно, что в современных непростых условиях многие абитуриенты будут пытаться поступить именно на бюджет, так как платное образование нынче превращается в дорогое и рискованное удовольствие. Ведь платить за обучение надо не один раз, а каждый семестр на протяжении всего времени обучения, то есть 3–6 лет. А во время кризиса у большинства родителей нет уверенности, что их финансовое положение не изменится в ближайшем будущем в худшую сторону. Для большинства потерять работу — это остаться без источника дохода и средств к нормальному существованию. А, следовательно, как считает Татьяна Абанкина, директор Центра прикладных экономических исследований и разработок НИУ ВШЭ, число абитуриентов, поступающих на платные отделения, может значительно снизиться.

В условиях существенного снижения потока абитуриентов-платников вузы будут делать все, чтобы сохранить свои доходы, получаемые не из бюджета. А это значит, что у них не будет возможности значительно снизить стоимость обучения. Но многие учебные заведения наверняка будут прорабатывать этот вопрос и предлагать более гибкие варианты оплаты обучения — позволить студентам оплачивать обучение помесячно, предоставлять скидки студентам в зависимости от уровня их успеваемости и пр. Также в условиях кризиса государство прилагает все силы для решения проблем, возникающих в сфере образовательного кредитования.

Целый ряд кредитных программ в сфере платного образования в виде эксперимента прорабатывались еще до кризиса, правда, на тот момент без наличия законодательной базы. Так, по инициативе бизнесмена Олега Владимировича Дерипаски еще в 2003 году была начата реализация программы выдачи образовательных кредитов «Кредо». Согласно ей абитуриентам предоставлялись льготные кредиты на образование без залога и поручителей. Точнее, поручителем по образовательным кредитам являлась компания «Базовый элемент», аккумулирующая средства бизнесмена. Однако эта компания не сумела выполнить всех своих обязательств, и сейчас государство взяло их на себя.

Введение системы зачисления в институты по результатам ЕГЭ означает, что им не нужно теперь подавать документы в один вуз, а можно разослать результаты ЕГЭ в разные учебные заведения и затем идти учиться туда, где примут, или в вуз, к которому больше «лежит душа». Часть выпускников, получивших на ЕГЭ оценки ниже установленных границ, не имеют возможности поступить в институт. То есть они автоматом выпадают из числа претендентов на зачисление в вуз. Поэтому они будут ориентированы на обучение в лицеях, колледжах или техникумах с дальнейшим продолжением учебы в институте. Некоторые выпускники могут решить остановиться на получении среднего специального образования по востребованным на данный момент специальностям.

Стоит отметить, что желание российской молодежи получить высшее образование чрезвычайно велико. Большинство семей полагает, что нынешний кризис не повод для отказа от получения хорошего образования. Согласно исследованиям, проводимым ВШЭ в рамках мониторинга системы образования, более 88% российских семей ориентированы на получение их детьми хорошего образования и высокооплачиваемой работы в будущем.

Существенных изменений во взглядах россиян на высшее образование в ближайшие годы не предвидится.