Первый раз в первый класс

Как быстро пролетело теплое лето! Вот уже на пороге сентябрь с его холодными утренниками, моросящими дождями, бабьим летом и… началом нового учебного года! Скоро прозвенит первый звонок и для первоклассников. Для них первый учебный день – всегда самый настоящий праздник не только Знаний, но и взросления. Не один год каждый из них уже мечтал пойти в школу – и вот этот день наступил! Как же сделать так, чтобы этот радужный мир школы для семилетнего ребенка не рухнул второго сентября? Как обеспечить ему наиболее безболезненную адаптацию к учебному процессу, чтобы он не тяготил школьника и не вызвал проблем со здоровьем (неврозов, например)?

Прежде всего, ребенку необходимо привыкнуть к школе. И, желательно, сделать это не в первый день сентября, а гораздо раньше, на подготовительных занятиях. Зачастую родители игнорируют этот этап, считая, что они сами научат читать, писать, считать или наймут репетитора для этих целей. Что и говорить, это рациональная точка зрения. Но адаптации она поможет незначительно: придаст чуть больше уверенности в собственных силах – и только. Ребенок, посещающий школу до первого класса, чувствует себя там «как в своей тарелке». Он запоминает строение здания: куда ведет тот или иной коридор, где столовая, где кабинет его будущего класса, приёмная, вестибюль, библиотека и т.п. И к первому сентября дети уже приходят в знакомое здание, их волнение гораздо меньше, чем у ребят, которые не привыкли к школе. Кроме того, во многих школах на подготовительные курсы ходят к определённому учителю, который их поведет в будущем, занимаются со своими будущими одноклассниками. То есть все внимание, все силы такой первоклассник будет тратить сразу на учебу, а не на привыкание, знакомство. Он сможет сразу проявить себя, не замкнуться от стеснительности. А это большой плюс.

Конечно, не всегда бывает так гладко. Нередко объективные причины способствуют тому, что ребенок занимался в одной школе, а пойдет в первый класс в другую. Переезд, появившаяся возможность устроить в лучшую школу, как правило, меняют родительские планы. Но во всех школах есть пробный день, или встреча с учителем и классом в конце августа. Вот где есть шанс не только познакомиться с учителем, но и присмотреться к одноклассникам. В дальнейшем, учитель сам проведёт класс по школе и покажет, что и где расположено.

Но вот учебный год наступил, и в расписании первоклассников появляются самые различные предметы. Нагрузка возрастает. Именно из-за того, что некоторые ребята с трудом переносят эту ежедневную нагрузку, снижается успешность адаптации к школе. Вот уже и активность понизилась, и с утра подняться тяжело, да и вообще почитать лишний раз не хочется. Не доводите до усталости! Сразу после школы дайте ребенку возможность отдохнуть на свежем воздухе, побегать, поиграть на детской площадке. Тем более, что двигательная активность способствует притоку крови к мозгу, и на следующий день школьник будет успешно учиться.

Питание первоклассника играет не последнюю роль в процессе адаптации. Ни в коем случае не пропускайте завтрак ( каша, яйцо, йогурт). Иначе уже со второго урока вместо цифр в учебнике ребенок будет видеть булочки и котлеты. Урок не запомнится. Не пренебрегайте школьным обедом. Ни один бутерброд не заменит горячее питание. Экономия весьма сомнительная, а вред – очевиден. Ученик работал, думал, истратил энергию, и ее нужно вовремя и грамотно восстановить, чтобы избежать проблем с желудком в будущем. Учебный процесс займет не день или месяц, а одиннадцать лет, так что питание – это очень важно.

Если после школы сын или дочь сильно устают - дайте возможность поспать днём. Ведь они только вчера из детского сада и привыкли к такому режиму. После сна появятся силы на творческие задания, которые могут ребята получить на дом (раскрасить, наклеить, смастерить что-либо). Старайтесь не впадать в крайность: не ограничивайте школьника от любой деятельности, оставив перед телевизором или компьютером. Пусть проведёт вечер с книгой, за развивающей игрой, покатается на велосипеде во дворе.

У ребенка-первоклассника полностью меняется образ жизни. «Хочу» превращается в «надо». Не создавайте рутинности в первый год обучения в школе. Как бы учитель ни старался – меняйте саму обстановку. Не забывайте про походы в кинотеатр, в парк аттракционов, в музеи, в кафе – словом, продолжайте ходить туда, куда привыкли до школы. Иначе у первоклассника может сложиться впечатление, что школа существенно ограничивает все разнообразие жизни. Школе – свое место, семье – свое.

Конечно, непросто воплотить все это в жизнь. Поэтому многие родители заранее договариваются об отпуске на сентябрь, чтобы полностью заниматься ребенком в это время и помочь ему адаптироваться к школе. Здоровье и успех сына или дочери стоят того.