Перша криза в розвитку дитини

Ще вчора дитина тихо грала у своїй кімнаті і була спокійною, а сьогодні раптом перетворилася на примхливого пустуна? Така поведінка пов'язана з першим серйозним етапом розвитку особистості дитини – з кризою першого року життя дитини.

Що являє собою вікова криза?

У явищі кризи немає нічого протиприродного або страшного. З усіма дітьми у віці від 9 до 18 місяців трапляється ця криза. Така криза є "містком" при переході на новий віковий етап. Криза безпосередньо пов'язана з оволодінням ходьбою, зміною провідної діяльності дитини. Однорічному малюкові все хочеться дізнатися, спробувати, зробити якомога більше нових відкриттів. Дитина починає "показувати" характер у всіх сферах життя: в грі, в побуті, в соціумі.

Як зрозуміти, що дитина проходить стадію кризи?

Всі вікові кризи супроводжуються різкою зміною поведінки у дитини. Криза першого року не стала винятком, а навпаки – це найскладніший етап.

Він характеризується такими ознаками як:

1. Малюк стає впертим, неслухняним, вимагає більше уваги дорослих людей.
2. Відмовляється від виконання процедур, таких як купання, годування і т. д.
3. Підвищене почуття образи, непереносимість зауважень від батьків.
4. Часті капризи і збудливість.
5. Дитина стає непослідовна у своїх діях, тобто вона щось попросила і тут же про це забула, зайнявшись зовсім іншою справою.

Як слід поводитися в цей період?

Батькам однорічної дитини в цей нелегкий період необхідно дотримуватися деяких порад:

1. Не варто йти на поводу у емоцій, найкраще вибрати таку тактику поведінки, яка буде показувати дитині, що ви поруч і завжди прийдете на допомогу.
2. Не слід карати дитину за істерики, коли вас немає поруч, вона ще не може контролювати себе.
3. Не треба і дуже опікати свого малюка, не даючи зробити і кроку від вас. Дайте дитині трохи самостійності в діях, але не зловживайте цим. Якщо зараз не дати дитині самостійності, то батьки ризикують виростити особистість без своєї думки, не здатну пристосуватися до життя в суспільстві.
4. Давайте дитині право вибору у всьому, будь то одяг або іграшки. Діти цього віку вже оволоділи вказівним жестом, тому зможуть вибрати самостійно з двох предметів.
5. Важливим є позитивний приклад. Якщо дитина вередує і не хоче надягати річ - просто покажіть на прикладі ляльки або улюбленої іграшки, що надівши цю річ, ляльці стало краще, тепліше і т. д.

Варто пам'ятати, що батьки є друзями для свого чада, а не наглядачами, які вміють тільки карати. Тільки роблячи разом з дитиною, а не за нього, можна полегшити перебіг кризи, налагодити міцний зв'язок між батьком і дитиною.