Чому дитина плаче з-за невдач?

Напевно, кожна людина переживала в житті такі ситуації, коли хочеться плакати від того, що не виходить щось здійснити. Намагаєшся, але нічого не виходить. Це може бути навчання в школі або вищому навчальному закладі, проект на роботі, оволодіння музичним інструментом, водіння автомобіля, відносини з людьми. Доросла людина здатна знайти сили і впоратися з проблемою. Але коли батьки стикаються з переживанням невдач у дитини, вони губляться.

Можливі причини

Перед тим, як вживати заходів, необхідно розібратися в причинах такої поведінки дитини. Це може бути:

• дитина-маніпулятор;
• недолік уваги;
• підвищена чутливість;
• занижена самооцінка;
• негативна атмосфера в сім'ї;
• відсутність навичок спілкування з оточуючими;
• їй насправді боляче, прикро.

Якщо одного разу дитина побачила і усвідомила, що отримати бажане можна за допомогою своїх сліз, вона буде продовжувати маніпулювати. Цей же спосіб приверне увагу, якої так не вистачає їй.

У чутливих дітей сльози завжди поруч. Вони надто емоційні, тому реагувати на невдачі по-іншому, більш стримано, вони не вміють. Навіть якщо вони щасливі, то свою радість дитина все одно висловлювати за допомогою сльоз. З цього приводу турбуватися не варто.

Плакати через невдачі дитина може через низьку самооцінку. Їй стає шкода себе. Батьків їй теж шкода, адже вона вважає, що їм не пощастило з нею.

Якщо вдома відбуваються часті скандали, на дітей кричать, то їх нервова система розхитується. Сльози стають захисною реакцією на прояв агресивності зовнішнього світу і емоційною розрядкою.

Коли дитині складно встановлювати контакти з однолітками, вона це відчуває. Отже, багато хто починає відчувати свою силу і починають знущатися над невдахою, дражнити її. Це призводить до ще більших розладів і плаксивості.

Ну, і, нарешті, дитині насправді може бути боляче. Батькам важливо в такий момент відчути це і зрозуміти, заспокоїти і підтримати дитину.

Як допомогти дитині?

Багато батьків відразу біжать до дитини, якщо у неї щось не виходить. Що потім і призводить до маніпулювання. Варто почекати деякий час, поспостерігати за дитиною, як вона справляється зі своїм завданням. Нехай вона зробить перерву, потім повернеться до вирішення завдання, коли у неї відродиться бажання спробувати ще раз. Якщо на цей раз вона здійснивши свою мету біжить до батьків розповісти про свої успіхи, потрібно неодмінно похвалити її за це. Можна акцентувати увагу на тому, яка вона молодець, що домоглася результату і завершила розпочату справу.

Можна сісти поруч з дитиною і спробувати вирішити проблему разом, але не за неї. Наприклад, малюк не може зібрати конструктор. В цьому випадку допустимо мамі або татусеві підключитися до заняття. Мислення дитини ще не так розвинене, як дорослого, тому вона може десь припуститися помилки. Батько перевірить роботу дочки або сина, зрозумів, де була допущена помилка і вкаже на неї. Спільне виправлення помилки заспокоїть дитину, і вона зможе спокійно продовжити самостійну роботу.

Щоб дитина розвивалася органічно, в сім'ї повинна панувати благополучна атмосфера. Батькам слід приділяти якомога більше уваги синові або дочці, грати з ними, займатися, організувати спільне приготування вечері, читання книг. Обійми і поцілунки, ласка і підтримка допоможуть повноцінно розвинути дитину і зроблять її емоційно стійкою.