
Еще с советских времен на уроках технологии (раньше – уроки труда) девочек учили шить, готовить и гладить белье, мальчики же обучались обработке дерева и тому подобному. Вместе на занятиях дети были лишь до 5-го класса. Однако, в Испании, в одном из ведущих колледжей, было решено, что навыки шитья и приготовления пищи вполне могут пригодиться и мальчикам.
Так, в мужском колледже уже в нынешнем учебном году преподается курс домоводства, где мальчикам преподают основы «женской» домашней работы. Руководство учебного заведения пришло к выводу, что в условиях современного развития общества мужчины просто обязаны помочь женщинам и разделить с ними все тяготы домашнего быта. Именно для этого они должны иметь навыки такого труда уже в раннем возрасте.
Конечно, получить вышеуказанные навыки парни могут в армии, однако не в Испании, ведь с 2002 года в стране армейская подготовка отсутствует полностью. Также, с 2007 года в стране действует закон полового (гендерного) равенства, который повлек за собой значительные изменения в общественном развитии практически всех направлений и сфер деятельности человека.
Данный курс обучения введен как обязательный предмет. Еженедельные занятия позволяют подросткам не только научиться пользоваться бытовой техникой, приготовить несложное блюдо или постирать, но и освоить основы ремонта электроприборов и сантехники.
Конечно, в начале внедрения, курс получил много неоднозначных оценок не только со стороны учащихся, но и их родителей. Однако, со временем, родители наоборот проявили заинтересованность и даже стали посещать данные занятия. У учеников же появилась уверенность в себе, ведь теперь они могли делать то, о чем прежде и не подозревали. Учащиеся смогли овладеть новыми навыками, выполнить поставленные перед ними задачи с легкостью и удовольствием.
Габриэль Браво, как главный координатор домоводства, говорит о том, что данные занятия должны давать ученикам не только практические навыки. Так, Габриэль считает, что ученики должны не только научиться стирать и готовить, но и понимать ценность семьи, взаимоуважения и равенства, осознать, что старания должны прикладывать оба. Так, создав в будущем семью, эти ребята смогут сразу же включиться в бытовую сторону жизни семьи и в равной степени с супругой выполнять домашние обязанности. То есть, войдя в самостоятельную взрослую жизнь парни будут более подготовленными и самостоятельными. Браво считает, что выполняя такие домашние хлопоты мужчина будет с большим трепетом и уважением относиться к семье и к жене в частности. Руководство колледжа искренне гордится данным курсом и считает, что другие учебные заведения тоже в скором времени введут домоводство в систему обязательных предметов.
Конечно, в белорусских школах были попытки чего-то подобного. Сводилось это к урокам вязания и шитья. Однако, сократить разрыв между мужчинами и женщинами это не позволило. Ведь, и в настоящее время затраты времени на домашние дела у женщин в 2-3 раза больше, чем у мужчин. Однако такая тенденция неравномерного распределения времени наблюдается не только в Беларуси, но и в более развитых европейских странах, где для мужчин считается нормой уйти в декретный отпуск.
Пример Испании доказывает тот факт, что введение домоводства для мальчиков не несет в себе ничего плохого и имеет только положительные стороны. Благодаря привитию подросткам элементарных навыков ведения домашнего хозяйства, в будущем они смогут полноценно справляться с ними самостоятельно, и разгружать вторую половину, взяв часть ее обязанностей на себя. А совместное ведение домашнего хозяйства как ничто другое сплачивает семью, делая ее более крепкой и слаженной. Возможно, такая тенденция позволит сократить количество разводов и приведет к формированию крепких семей.
Commentaires,
Added 0 comments