Як створити сучасний освітній простір у лікарні, або «Школа Супергероїв» по-українському

«Школа Супергероїв» − це сучасна соціальна франшиза, яка вперше була запропонована громадською організацією «Маленьке серце з мистецтвом». Вони випустили цілий практичний посібник на тему: як організувати навчальну атмосферу в закладах стаціонарного лікування дітей.

Перший проект Школи Супергероїв був втілений у 2017 році, а ще через рік відкрилася ще одна така школа на базі Національної лікарні «Охматдит». Сьогодні посібник містить три томи, в яких подана чітка інструкція зі створення власної Школи Супергеров у будь-якій лікарні. На його створення було витрачено майже рік. Він заснований на практичному досвіді першопрохідців – засновників школи.

Атрибути Супергероїв та яскравий дизайн

Шкільна програма охоплює основні навчальні дисципліни для дітей різного віку. Тут викладається математика, українська мова, біологія, історія, інформатика, географія та основи здоров’я. Зазвичай організовується один клас, який розраховано на 8-12 навчальних місць. Іноді таких класів у лікарні може бути й більше. Приміщення оформлюються у яскравих кольорах та зі збереженням ергономічних функцій.

Той факт, що діти не припиняють навчання під час хвороби робить їх героями. Нехай вони відчують себе справжніми Супергероями. Наприклад, за гарні успіхи учень нагороджується супергеройським плащем, в якому може «літати по лікарні».

Мрії про одужання

Спілкуючись з дітьми у лікарнях, організатори школи зрозуміли, що діти тут не мріють про гаджети та електроніку, вони мріють про здоров’я. Саме на це маленьким Супергероям сьогодні не вистачає супер сили.

У лікарні Охматдит є маленькі діти, які довгий час перебувають на лікуванні або підтримці здоров’я, тому деякі з них навіть ніколи не були у школі. Батьки таких дітей дуже зраділи, коли дізналися про можливість відвідувати уроки прямо у лікарні.

Ще один герой – це вчитель

У подібних освітніх проектах велика відповідальність лежить на плечах педагога, який буде працювати з хворими дітьми. Учитель має відчувати та розуміти біль дітей, та при цьому витримувати психологічний тиск загально атмосфери.

Проте більшість вчителів звісно піклується й про власне здоров’я. Вони не зможуть перебувати у приміщенні, наприклад, токсикології без спеціальних костюмів. Та це і не потрібно. Головне досягти спільної роботи вчителя та лікаря, коли кожен з них переймає частинку досвіду та практики один від одного.

Спільними зусиллями дорослі можуть вдихнути в дітей надію та ту саму супер силу на одужання.

Вже восени 2019 року МОН разом з Міністерством охорони здоров’я планують втілити у життя проект з повного забезпечення освітнього простору в обласних та міських лікарнях. Опорні школи, що знаходяться найближче до лікувальних закладів надаватимуть педагогів для навчання хворих дітей. Ця робота буде додатково сплачуватися, проте водночас буде добровільною. На реалізацію проекту планують виділити ти 12 млн гривень, які зокрема підуть на зарплатню відважним вчителям.