Как да проведем интересен урок?

Анатол Франс много точно забеляза важността на необичайнатo представяне на образователен материал, като каза: "По-добре е да „поемете” знанието, което се абсорбира от апетита". Много опитни и начинаещи учители се чудят как да проведат интересен урок до такава степен, че децата се страхуват да закъснеят, и след звънеца бързат да напуснат класната стая.

Как да събудим "апетита" на учениците за нови знания? Как да направите всеки урок интересен и необичаен? Как да използвате правилно добре познатите педагогически техники за провеждане на запомнящи се уроци?

Тайните на подготовката и провеждането на интересен урок

Всеки урок трябва да кара детето да се интересува. Да, да, всички. Интересен урок е историята и английският. В този случай ефективността на училищното обучение значително се увеличава и новият материал лесно се абсорбира.

    Планирайте урок, базиран на възрастовите характеристики на учениците, тяхното емоционално състояние, тяхната склонност към индивидуална работа или групова дейност.   Концепцията за всеки интересен урок трябва да има творческо начало.
    Сложете себе си на мястото на детето, не ограничавайте полет на фантазията си - и нестандартни решения със сигурност ще бъдат намерени. Едно перфектно овладяване на материалната и педагогическа импровизация ще даде възможност да се проведе интересен подготвен урок.
    Винаги помнете, че отличното начало на урока е ключът към успеха! Започнете активно класа (можете - с малко изненада!) Ясно формулирайте задачите си, проверете домашното  упражнение, като използвате нестандартни форми на работа.
    Интересен урок винаги се разделя на ясни фрагменти с логически мостове между тях. Например,  част от новите знания на учениците гладко и логично отиват от един етап на урока в друг. Всяка отделна част от урока не трябва да се забавя (средно - до 12 минути, с изключение на обяснението на новия материал).
    За да проведете вълнуващ урок, използвайте различни техники. С помощта на компютър или електронен проектор можете лесно и просто да направите интересен както открит, така и традиционен урок във всяка дисциплина. Така че представянето на значимо събитие на големия екран или гледането на военни новини ще помогне на учителя да проведе интересен урок по история.
    Бъдете гъвкави! Разбивката на материала, умората на ученика или неочакваните въпроси са ситуации, от които учителят трябва да може бързо и компетентно да намери изход. Например, за да премахнете напрежението в класната стая, трябва да имате прости и забавни задачи по време на часа(по-добре - под формата на игра).
    Как тогава да провеждаме интересни уроци за учениците от гимназията?

Не се страхувайте да разбиете стереотипите! Не се страхувайте от експерименти и импровизации! Избягвайте шаблони! В крайна сметка липсата на интерес към урока най-често се дължи на факта, че учениците предварително знаят всички етапи.
    Не вършете цялата работа на учениците, за да избегнете тишината и да им помогнете! Стимулирайте постоянната активност на учениците. Дайте на децата прости и логически инструкции за изпълнение на задачи от всякаква сложност. Извличайте от всяка задача максималната полза.
    Използвайте работата по групи: тези дейности са не само интересни, но и те учат момчетата да вземат колективни решения, да развият чувство за партньорство. Тази форма на работа често се използва за провеждане на интересен открит урок.
    За да провеждате интересни уроци, непрекъснато търсете и намирайте необичайни и изненадващи факти по всяка предмет, които не са в учебника. Изненадайте учениците си и не спирайте да бъдете изненадани от тях!
    Създайте и постоянно актуализирайте своето собствено методическо съкровище на най-успешните, интересни и вълнуващи задачи и форми на работа, използвайте забавния материал във всеки урок.
    Предметтичните игри ще направят урока интересен във всеки клас. Играта ражда в урока спокойна атмосфера, в която новите знания се усвояват добре. Например, ако подхърляте малка топка на учениците, задавайки им въпроси, можете да организирате наистина нестандартен час.

 Ролевата игра ще ви помогне да проведете интересен урок по английски език.

Центърът на вниманието е личността на учителя

Не е тайна, че често интересът към предметта се формира в децата благодарение на ярката личност на учителя, който ги учи. Какво е необходимо за това?

Умората, тревогите се  оставят зад прага на училището! Общувайте със учениците! Децата наистина оценяват съответния и достъпен хумор в урока, диалогана равна нога.
Излезте извън обичайната рамка, защото личността и поведението на учителя в класа са изключително важни. Традиционно носите ли бизнес костюм? Поставете на следващия урок ярък пуловер! Проведете урока по спокоен начин. Предпочитате ли да обясните новия материал, докато сте пред катедрата? Опитайте се да разкажете нова предмет, докато седите на нея. В резултат на това децата ще проследят учителя с интерес, като подсъзнателно очакват от всеки урок нещо ново и необичайно.
Привлечете по-интересни примери от личния опит, защото учителят на първо място е творчески човек и необичайна личност. Живите примери за живот се запомнят много по-добре от въображаемите.

Надяваме се, че нашите препоръки ще помогнат на учителите в подготовката и провеждането на нови уроци. Не забравяйте, че желанието за лично и професионално самоусъвършенстване е основата за успешна и ефективна педагогическа дейност, обещание, че всеки нов урок ще бъде интересен.