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Ecole primaire Robert Hugonnard

Eclose badinieres, 3 RUE DU 19 MARS 1962

Información general

Escuela

#1

de 1 escuelas, Eclose badinieres

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Contactos, Ecole primaire Robert Hugonnard

38300

Código postal

Ce.0380166Z@ac-grenoble.fr

Correo electrónico

04 74 27 91 49

Teléfonos

Características, Ecole primaire Robert Hugonnard

Estado
Escuela intermedia
Primaria

Evaluación, Ecole primaire Robert Hugonnard

Todavía sin calificaciones

2.5

Evaluación Need4Study

2.5

Reputación

2.5

Calidad

2.5

Disponibilidad

2.5

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Información general, Ecole primaire Robert Hugonnard

Classes et Niveaux: L'école primaire Robert Hugonnard Eclose badinieres offre une éducation de qualité pour les enfants de la maternelle au CM2. Chaque niveau est divisé en classes avec des enseignants qualifiés qui suivent un programme d'apprentissage adapté à l'âge des élèves.
Disciplines: Les élèves ont l'opportunité d'étudier différentes disciplines telles que les mathématiques, la langue française, les sciences, la géographie, l'histoire, l'éducation physique, les arts plastiques et la musique. Cela favorise leur développement académique, intellectuel et créatif.
Installations: L'école dispose de salles de classe lumineuses et bien équipées pour des environnements d'apprentissage stimulants. Les élèves ont accès à une bibliothèque pour encourager la lecture et la recherche. Les installations sportives permettent également aux élèves de pratiquer des activités physiques et sportives.
Les plus: L'établissement offre un enseignement de qualité avec des professeurs attentifs et bienveillants. Les élèves ont la possibilité de participer à des activités extra-scolaires et des sorties pédagogiques enrichissantes qui complètent leur apprentissage. L'école favorise également la communication entre les parents et les enseignants pour assurer un suivi personnalisé.
Les moins: Les installations sportives peuvent être limitées et ne permettent peut-être pas une grande variété d'activités physiques. Certaines classes peuvent être surchargées, ce qui peut nuire à l'attention individuelle des élèves.
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