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Ecole primaire

St felix de lodez, AVENUE DU CARDINAL DE FLEURY

Información general

Escuela

#1

de 1 escuelas, St felix de lodez

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Contactos, Ecole primaire

34725

Código postal

ce.0341084U@ac-montpellier.fr

Correo electrónico

04 67 96 57 84

Teléfonos

Características, Ecole primaire

Estado
Primaria
Escuela intermedia

Evaluación, Ecole primaire

Todavía sin calificaciones

2.5

Evaluación Need4Study

2.5

Reputación

2.5

Calidad

2.5

Disponibilidad

2.5

Conexiones

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Información general, Ecole primaire

Ecole primaire St Felix de Lodez est une école située sur l'avenue du Cardinal de Fleury. Elle propose une éducation de qualité pour les élèves de la maternelle jusqu'au CM2.

L'école offre une variété de classes qui couvrent les différents niveaux d'apprentissage. Les enfants sont répartis en classes de maternelle, de CP, de CE1, de CE2, de CM1 et de CM2. Chaque classe est dirigée par un enseignant qualifié qui guide les élèves tout au long de leur parcours scolaire.

Les élèves sont exposés à différentes disciplines telles que les mathématiques, les sciences, le français, l'anglais, l'histoire-géographie, l'éducation physique et la musique. Cela permet aux élèves de développer une compréhension holistique et équilibrée du monde qui les entoure.

L'école offre également des installations modernes pour soutenir l'apprentissage des élèves. Il y a des salles de classe spacieuses et lumineuses, une bibliothèque bien approvisionnée, des laboratoires scientifiques, une salle de sport équipée, une aire de jeux extérieure et un jardin.

Les avantages de l'école primaire St Felix de Lodez comprennent : - Une équipe enseignante qualifiée et dévouée qui se soucie du bien-être académique et émotionnel de chaque élève. - Un programme scolaire complet qui prépare les élèves à relever de nouveaux défis et à acquérir des compétences essentielles. - Des installations modernes qui favorisent un environnement d'apprentissage stimulant.

Cependant, il est important de noter que chaque école a ses propres avantages et inconvénients qui peuvent varier en fonction des besoins individuels de chaque élève.

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