USA, Quartz Hill Consulter

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 19

Овощной, Ростовская область, Азовский район, п. Овощной, пер. Комсомольский 6-а

Information générale

Ecole

#1

of 1 Ecoles, Овощной

Montrer sur la carte Ajouter aux favoris

Contacts, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 19

346731

Code postal

Caractéristiques, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 19

Etat
Ecole du second degré

Notation, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 19

Pas encore de notation

2.5

Notation Need4Study

2.5

Réputation

2.5

Qualité

2.5

Disponibilité

2.5

Liens

Photos des utilisateurs, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 19

0 photo téléchargé

Information générale, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 19

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 19 Овощной предлагает различные классы для учеников начальной, основной и старшей школы. Здесь проводятся уроки по различным дисциплинам, включая русский язык, математику, иностранные языки, естественные науки, искусство и физическую культуру. Учащиеся школы имеют возможность развивать свои навыки и интересы в рамках выбранных предметов. В школе имеются современные учебные пособия, электронные доски и компьютерные классы, которые помогают учащимся более эффективно усваивать учебный материал. Кроме того, школа обладает спортивным залом и специальной комнатой для художественного творчества. Здесь учащиеся могут заниматься спортом, участвовать в различных секциях и кружках, развивая свои способности и таланты. Преимуществами МОУ средняя общеобразовательная школа № 19 Овощной являются высокий уровень преподавания, индивидуальный подход к каждому ученику, разнообразные учебные предметы и возможности для развития внеурочной деятельности. Недостатков не выявлено.
USA, Quartz Hill S'identifier