USA, Quartz Hill Consulter

Муниципальное образовательное учреждение Казанская средняя общеобразовательная школа

поселок Казанка, Новосибирская область, Баганский район, с. Казанка, ул. Школьная, д. 15

Information générale

Ecole

#2

of 2 Ecoles, поселок Казанка

Montrer sur la carte Ajouter aux favoris

Contacts, Муниципальное образовательное учреждение Казанская средняя общеобразовательная школа

632772

Code postal

Caractéristiques, Муниципальное образовательное учреждение Казанская средняя общеобразовательная школа

Etat
Ecole du second degré

Notation, Муниципальное образовательное учреждение Казанская средняя общеобразовательная школа

Pas encore de notation

2.5

Notation Need4Study

2.5

Réputation

2.5

Qualité

2.5

Disponibilité

2.5

Liens

Photos des utilisateurs, Муниципальное образовательное учреждение Казанская средняя общеобразовательная школа

0 photo téléchargé

Information générale, Муниципальное образовательное учреждение Казанская средняя общеобразовательная школа

Муниципальное образовательное учреждение Казанская средняя общеобразовательная школа расположена в поселке Казанка, Баганском районе Новосибирской области. Школа предлагает образование для учеников начальной и средней школы. Классы формируются по возрасту, от 1-го до 11-го класса. В школе предлагается широкий спектр предметов, включая русский язык, математику, историю, физику, химию, английский язык, информатику, физическую культуру и другие. Учащиеся имеют возможность участвовать в дополнительных занятиях и кружках, таких как спорт, искусство и наука. В школе есть современные классные комнаты, оборудованные учебные кабинеты и спортивный зал. Специализированные лаборатории позволяют проводить практические занятия для учеников. Школа также располагает библиотекой с обширным выбором учебной литературы. Профессиональные и отзывчивые педагоги помогают каждому ученику раскрыть свой потенциал и достичь успеха. Однако, школа может быть далеко от города, что может быть неудобством для некоторых учеников и их родителей.

USA, Quartz Hill S'identifier