USA, Quartz Hill Consulter

Муниципальное образовательное учреждение Новская средняя общеобразовательная школа

село Новая Деревня, Нижегородская область, Выксунский район, деревня Новая, улица Молодежная, дом 26

Information générale

Ecole

#1

of 1 Ecoles, село Новая Деревня

Montrer sur la carte Ajouter aux favoris

Contacts, Муниципальное образовательное учреждение Новская средняя общеобразовательная школа

607052

Code postal

Caractéristiques, Муниципальное образовательное учреждение Новская средняя общеобразовательная школа

Etat
Ecole du second degré

Notation, Муниципальное образовательное учреждение Новская средняя общеобразовательная школа

Pas encore de notation

2.5

Notation Need4Study

2.5

Réputation

2.5

Qualité

2.5

Disponibilité

2.5

Liens

Photos des utilisateurs, Муниципальное образовательное учреждение Новская средняя общеобразовательная школа

0 photo téléchargé

Information générale, Муниципальное образовательное учреждение Новская средняя общеобразовательная школа

Муниципальное образовательное учреждение Новская средняя общеобразовательная школа находится в деревне Новая Деревня, Нижегородская область, Выксунский район. Школа предлагает учебную программу для учеников начальных и старших классов (1-11 классы).

Учебные предметы, которые преподаются в школе, включают русский язык, математика, английский язык, физика, химия, биология, география, история, обществознание, технология, физическая культура, музыка, изобразительное искусство.

Школа обладает хорошо оборудованными учебными кабинетами, библиотекой, спортивным залом, столовой. Ученикам предоставляются все необходимые учебные материалы и современное оборудование для обучения.

Преимуществами Новской средней общеобразовательной школы являются высококвалифицированные педагоги, индивидуальный подход к каждому ученику, богатая образовательная программа, удобное расположение школы в тихом пригороде.

Недостатками школы могут быть отсутствие некоторых специализированных классов и ограниченный выбор учебных дисциплин.

USA, Quartz Hill S'identifier