USA, Quartz Hill Consulter

Муниципальное образовательное учреждение "Лицей № 4"

Рузаевка, Республика Мордовия, г. Рузаевка , ул. Полежаева, д. 33

Information générale

Ecole

#7

of 10 Ecoles, Рузаевка

Montrer sur la carte Ajouter aux favoris

Contacts, Муниципальное образовательное учреждение "Лицей № 4"

431449

Code postal

Caractéristiques, Муниципальное образовательное учреждение "Лицей № 4"

Etat
Lyceum

Notation, Муниципальное образовательное учреждение "Лицей № 4"

Pas encore de notation

2.5

Notation Need4Study

2.5

Réputation

2.5

Qualité

2.5

Disponibilité

2.5

Liens

Photos des utilisateurs, Муниципальное образовательное учреждение "Лицей № 4"

0 photo téléchargé

Information générale, Муниципальное образовательное учреждение "Лицей № 4"

Муниципальное образовательное учреждение "Лицей № 4" в городе Рузаевка, Республика Мордовия, является высокоуровневым учебным заведением, предоставляющим образование на начальном, основном и старшем уровнях.

Учебный план включает различные классы, начиная с первого по одиннадцатый. Каждый класс обеспечивает создание оптимальных условий для развития и обучения учащихся.

Лицей № 4 предоставляет широкий спектр дисциплин, включая предметы гуманитарного и естественно-научного циклов, а также профильные предметы на старшем уровне. Занятия проводятся квалифицированными и опытными преподавателями, используя новейшие методы и технологии обучения.

Учреждение предоставляет учащимся современные и комфортные условия обучения. Классы оборудованы современной техникой и образовательными материалами. Также имеются специализированные кабинеты, библиотека, спортивный зал и другие учебно-оздоровительные и развлекательные помещения.

Преимуществами учебного заведения являются высокий уровень преподавания, доступность дополнительных образовательных программ, активная жизнь школы с различными мероприятиями и конкурсами, а также возможность профильного обучения на старшем уровне.

Недостатком может являться отсутствие некоторых дополнительных учебных направлений.

USA, Quartz Hill S'identifier