USA, Quartz Hill Consulter

Муниципальное общеобразовательное учреждение Верхказанская средняя общеобразовательная школа

Зеленогорск, Красноярский край, Большемуртинский район, с. Верх-Казанка, ул. Центральная, 16

Information générale

Ecole

#41

of 53 Ecoles, Зеленогорск

Montrer sur la carte Ajouter aux favoris

Contacts, Муниципальное общеобразовательное учреждение Верхказанская средняя общеобразовательная школа

663075

Code postal

Caractéristiques, Муниципальное общеобразовательное учреждение Верхказанская средняя общеобразовательная школа

Etat
Ecole du second degré

Notation, Муниципальное общеобразовательное учреждение Верхказанская средняя общеобразовательная школа

Pas encore de notation

2.5

Notation Need4Study

2.5

Réputation

2.5

Qualité

2.5

Disponibilité

2.5

Liens

Photos des utilisateurs, Муниципальное общеобразовательное учреждение Верхказанская средняя общеобразовательная школа

0 photo téléchargé

Information générale, Муниципальное общеобразовательное учреждение Верхказанская средняя общеобразовательная школа

Муниципальное общеобразовательное учреждение Верхказанская средняя общеобразовательная школа является одной из лучших школ в Большемуртинском районе Красноярского края. В школе предлагаются качественные образовательные программы для учеников 1-11 классов. Школа обеспечивает полный комплекс общеобразовательных дисциплин, включая русский язык, математику, физику, химию, историю, литературу, иностранный язык, информатику и другие предметы. Учреждение имеет современные учебные классы, лаборатории, спортивный зал, библиотеку и интернет-центр. Плюсы школы включают высокий уровень преподавания, индивидуальный подход к каждому ученику, развитую инфраструктуру и возможности для спортивной, художественной и научной деятельности. Недостатков в учреждении не выявлено. Мета описание: Верхказанская средняя общеобразовательная школа - одна из лучших школ Большемуртинского района Красноярского края, предлагающая качественное образование и широкий спектр возможностей для учеников.
USA, Quartz Hill S'identifier