USA, Quartz Hill Consulter

Муниципальное образовательное учреждение "Куликовская средняя общеобразовательная школа"

село Бильбиль Казмаляр, х.Куликовский, Новониколаевский район, Волгоградская область

Information générale

Ecole

#25

of 87 Ecoles, село Бильбиль Казмаляр

Montrer sur la carte Ajouter aux favoris

Contacts, Муниципальное образовательное учреждение "Куликовская средняя общеобразовательная школа"

403930

Code postal

Caractéristiques, Муниципальное образовательное учреждение "Куликовская средняя общеобразовательная школа"

Etat
Ecole du second degré

Notation, Муниципальное образовательное учреждение "Куликовская средняя общеобразовательная школа"

Pas encore de notation

2.5

Notation Need4Study

2.5

Réputation

2.5

Qualité

2.5

Disponibilité

2.5

Liens

Photos des utilisateurs, Муниципальное образовательное учреждение "Куликовская средняя общеобразовательная школа"

0 photo téléchargé

Information générale, Муниципальное образовательное учреждение "Куликовская средняя общеобразовательная школа"

Муниципальное образовательное учреждение "Куликовская средняя общеобразовательная школа" расположена в селе Бильбиль Казмаляр, в хуторе Куликовском, Новониколаевском районе Волгоградской области. Школа предлагает образование для учащихся начальной и средней школы (1-11 классы). Учебный план включает различные предметы, включая русский язык, математику, историю, физику, химию, иностранные языки и другие дисциплины. Школа обеспечивает студентов современными учебниками и учебными материалами. Ученикам доступны учебные и спортивные объекты.

Атмосфера в школе поддерживает фокус на академическом росте, творческом развитии и физическом благополучии учащихся. Опытные и квалифицированные учителя делают учебный процесс интересным и эффективным.

Однако, из-за своего удаленного местоположения, школа может представлять трудности для учащихся, проживающих далеко от нее. Также, у школы может быть ограниченное количество факультативных занятий или внеучебных мероприятий из-за недостатка ресурсов.

USA, Quartz Hill S'identifier