Ленинский детский сад - средняя школа

Informazioni generali, Ленинский детский сад - средняя школа

МЭТА: Развіццё здольнасцей, інтэлектуальнага, творчага, маралынага патэнцыялу кожнага навучэнца ў адпаведнасці з яго схільнасцямі, інтарэсаміімагчымасцямі з улікам новых падыходаў да адукацыйнай дзейнасці для фарміравання ўстойлівага пазітыўнага іміджу ўстановы адукацыі.

ЗАДАЧЫ:

1.  Удасканаленне адукацыйнага працэсу ўстановы адукацыі для забеспячэння якасці адукацыі праз:

• стварэнне ўмоў для паспяховай самарэалізацыі навучэнцаў з рознымі адукацыйнымі магчымасцямі ва ўмовах забеспячэння дапрофільнай падрыхтоўкі навучэнцаў на ІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі;
• развіццё сістэмы работы па падтрымцы дзяцей, якія дасягнулі высокіх паказчыкаўу вучобе, алімпіядным руху, даследчай, творчай дзейнасціі садзейнічанне прафесіянальнай арыентацыі навучэнцаў.Актывізацыю дзелавой ініцыятывы, прадпрымальнасці, творчага падыходу да справы, фарміраванне сістэмы работы па самаадукацыі, абагульненню педагагічнага вопыту;

2.Удасканлаленне прафесійных кампетэнцый педагагічных работнікаў праз:

• павышэнне ўзроўню інфармацыйнай культуры педагагічных работнікаўі эфектыўнасць выкарыстання інфармацыйна-камунікатыўных тэхналогій у адукацыйным працэсе.

3. Павышэнне ўзроўню эфектыўнасці сацыяльнай, выхаваўчай і ідэалагічнай работы праз:

• фарміраванне і развіццё грамадзянскасці, патрыятызму і нацыянальнай самасвядомасці на аснове дзяржаўнай ідэалогіі, гісторыка-культурных каштоўнасцей;
• актыўны ўдзел ў міжведамасным узаемадзеянні ў сістэме прафілактычнай работы, накіраванай на выхаванне ўстойлівай матывацыі да здароўезберажэння, адмаўленню ад шкодных залежнасцей, папярэджванню гібелі ад знешніх прычын;
• стварэнне ўмоў для развіцця дзіцяча-юнацкіх ініцыятыў, лідарскіх якасцей навучэнцаў праз падтрымку дзіцячых і маладзёжных грамадскіх аб'яднанняў і арганізацый;
• удасканальванне работы ўстановы адукацыі ў шосты школьны дзень;
• прыцягванне бацькоўскай грамадскасці да сумеснай распрацоўкіі рэалізацыі выхаваўчых праграм і праектаў, арганізацыі вольнага часу, занятасці і прафесійнага самавызначэння падлеткаў, прыцягванне падлеткаў да сацыяльна-карыснай дзейнасці.