Минская средняя школа №134

На сегодняшний день, довольно-таки остро затрагивает вопрос качественного образовательного процесса. Множество граждан считают образование лишь только, как конкретный набор причин, не учитывая, что оно у любого человека собственное.

Для одних – это обширный кругозор и глубокое познание предмета, для прочих это возможность приобретать знания, понимая, как это делать, умея использовать лишь только те факторы, которые присутствуют в их распоряжении в текущее время.

Но все, кто когда-либо обучался в Минской средней школе №134, помимо того, даже некоторые родители, приходившие сюда за период обучения своих детей, имеют право уверенно утверждать, что там обучают именно умению получать знания. Что имеет наиглавнейшее значение сейчас, когда многие дети, и даже, увы, родители, главным образом настроены на сдачу единых государственных экзаменов, не учитывая то, что возможность приобрести новые навыки весьма важно для будущей жизни учеников.

Минская средняя школа №134 выделяется системным подходом к образованию детей, начиная прямо с 1-ого класса, каждому ученику прививают желание познавать всю вселенную, помогая проявляться увлечениям и талантам маленькой личности.

Занятия спортом, разные кружки, компьютерные классы, все это сможет помочь создать ту основу, на которой любой индивидуум, узнавая общество и себя, сможет выйти в мир и успешно построить свою собственную жизнь.

Преподаватели Минской средней школы №134, уважая учеников, поддерживают строгую дисциплину, пытаясь подыскать персональный подход к любому ученику, пытаются понять его сущность.

Существенным фактором, руководство школы считает активное участие детей в школьных олимпиадах, организующихся в школьных стенах, дабы выявить наиболее талантливых школьников по какой-либо школьной дисциплине. Талантливые школьники отправятся на городские или межобластные конкурсы, на которых станут защищать честь собственной Минской средней школе №134. Кроме этого могут обратить на себя внимание представителей популярных ВУЗов. Весьма популярными признаются турниры по русскому языку и математике, так как дают превосходные шансы при поступлении в ВУЗ.

 Руководители Минской средней школы №134 энергично сотрудничает с университетами и институтами, при этом приглашает вузовских представителей, которые рассказывают школьникам об обучении в собственном ВУЗе, чем увеличивают мотивацию учащихся на продление обучения и поступление на ту или другую профессию.

В учебном заведении много времени придается такому школьному предмету, как информатика, поскольку такая профессия на нынешнее время отличается немалой распространенностью, потому множество школьников желают пройти учебу непосредственно на такую специальность. Потому они весьма немало занимаются дополнительно, и усиленно проходят подготовку к экзаменам.

Этим занятиям помогает прекрасно оснащенная физическая и химическая лаборатория, музыкальный и компьютерный класс, а в основном – опытные учителя, которые будут проходить серьезный конкурс для того, дабы начать преподавать в Минской средней школе №134.

Огромное внимание школьное заведение придает главным предметам: русскому языку и алгебре. В первую очередь это является наиболее важным в школьном курсе, формирующем фундамент мировоззрения человека, учащим его корректно и правильно мыслить. С иной стороны они считаются дисциплинами, обязательными к сдаче на ЕГЭ. Настоящим дисциплинам выделяется немало времени в учебном расписании, и по ним даются многочисленные домашние задания. Однако совсем никого из ребят не пугает, поскольку имеется возможность в любое время обратиться за помощью к преподавателям, которые с удовольствием сумеют помочь и дадут ответы на все вопросы, неясные учащимся.

Несмотря на важность этих двух дисциплин, русского языка и математики, в Минской средней школе №134 много времени выделяется и прочим предметам, которые формируют кругозор учащегося, а для некоторых данные предметы становятся и профессией. Это относится к предметам, как к гуманитарным, таким как история, литература, юриспруденция, так и к прикладным, таким как химия, физика и естествознание.

ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Иностранные языки в учебном учреждении проходят с 1 класса, изучаются зачастую немецкий, английский. Однако к тому же может изучаться японский или какой-либо другой язык. Абсолютно любое помещение для нужного языка оборудован современными методическими материалами и превосходным оборудованием для прослушивания.

Основной упор делается как на разговорные навыки, так и на грамматику. Ученики много пишут сочинения и учат наизусть. К концу школы каждый школьник может спокойно говорить на изучаемом языке.

ВНЕКЛАССНАЯ ЖИЗНЬ

Немало внимания уделяется жизни вне класса. Учащиеся зачастую принимают участие в общественных мероприятиях, ездят на экскурсии, ходят в турпоходы, играют в школьной самодеятельности. Все это вместе способствует развитию в учащихся чувство ответственности, помогает развивать способность применять идеи и достигать поставленной цели, учит самостоятельным действиям.

Множество школьников получают дипломы грамоты, принимая участие во внеклассной жизни, кому-либо эти умения, знания смогут пригодиться как на учебных занятиях, так и в жизни. Общественная жизнь учебного учреждения ярка и полна событиями, которые на всю жизнь отложатся в памяти учащихся, и родителей.

ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ В ШКОЛЕ

Одной из главных дисциплин в учебном заведении является культура здорового образа жизни. Физкультурным предметам здесь уделяется повышенное внимание, довольно-таки важному фактору роста нормального детского организма.

Еще древние римляне говорили о том, что спорт особенно важен для всякого члена общества. Придавая закалке дух и тело, человек совершенствуется, становится намного более целеустремленным, крепким, уверенным.

Для занятий школьников оснащен современный спортзал, имеется довольно много спортивных секций – футбол, бокс, баскетбол, волейбол. Спортзанятия обладают способностью не только лишь снять напряжение после кропотливых занятий, освободиться от скопившейся энергии, но и избежать заболевания.

При этом участие в команде способствует большинству научиться действовать в команде, помогает находить компромисс, а также улучшает общие школьные достижения, прививает правила общения.