Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 141 имени Героя Советского Союза Рихарда Зорге"

Генерална информација, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 141 имени Героя Советского Союза Рихарда Зорге"

Здание детского сада было построено в 1964 году по типовому проекту на 5 групп. ГОУ №249 занимает двухтажное здание. Имеет отдельный, огороженный участок для детских прогулок, оснащённый соответствующим СанПин игровым и физкультурным оборудованием.

• Полное наименование : Государственное образовательное учреждение Детский сад №249.
• Сокращённое наименование учреждения: ГОУ д/с №249.
• Руководитель(заведующий) ГОУ д/с №249: Базаленко Елена Ивановна
• Местонахождение и почтовый адрес: 123308, Россия, Москва, улица Зорге, дом 8, телефон: 8(499)943 11 21 и 8(499) 198 38 58.
• Лицензия А №021626 от 28.02.2007 года
• Устав ГОУ №249 74849 от 27.10.1998 года
• Свидетельство о государственной аккредитации ГА 000729от 15.06.2007 года
• Лицензия на медицинскую деятельность серия ФС-77-01-005201 от 21.01.2010 года
• Ближайшее окружение детского учреждения: ГОУ СОШ № 141 с этнокультурным компонентом, ГОУ детские сады №№1058, 1158.
• Государственный статус учреждения – дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида.

В соответствии с «Программой развития ГОУ д/с № 249», учебный план работает по программе«Истоки»:

1. Создание необходимых условий в ГОУ для обеспечения охраны жизни и здоровья детей.
2. Организация условий в ГОУ для эффективного сотрудничества с родителями воспитанников.
3. Осуществление одного из приоритетных направлений.

Учебный план ГОУ №249 составлен в соответствии с реализуемыми программами и ориентирован на выполнение временных требований к содержанию и методам воспитания и обучения, в котором соблюдены требования к максимальной учебной нагрузке на детей в соответствии с СанПин.

Экологическое воспитание:

Программа предусматривает развитие у детей в процессе различных видов деятельности внимания, восприятия, памяти, мышления, воображения, речи, а также способов умственной деятельности (умение элементарно сравнивать, анализировать, обобщать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи и др.)

Физическое воспитание

В программе выделены оздоровительные, воспитательные и образовательные задачи физического воспитания. Предусматривается охрана жизни и укрепление здоровья ребенка, поддержание у него бодрого, жизнерадостного настроения, профилактика негативных эмоций и нервных срывов; совершенствование всех функций организма, полноценное физическое развитие, воспитание интереса к различным доступным видам двигательной деятельности, формирование основ физической культуры, потребности в ежедневных физических упражнениях, воспитание положительных нравственно-волевых качеств.

Игровая деятельность

В программе определены задачи развития и совершенствования всех видов игр с учетом возраста детей: умение самостоятельно организовывать разнообразные игры, договариваться, распределять роли, играть, дружно выполняя установленные правила игры.

Обучение ОБЖ:

Одна из задач непрерывного обучения ОБЖ в дошкольном образовании это непрерывное развитие сознания детей на основе преемственности программ ОБЖ дошкольного и начального общего образования и создание необходимых педагогических условий их реализации.

Изобразительная деятельность

Художественно-эстетическое воспитание реализуется в процессе ознакомления с природой, разными видами искусства и художественно – эстетической деятельности. Оно направлено на развитие у ребенка любви к прекрасному, обогащение его духовного мира, развитие эстетического отношения к окружающей действительности, приобщение к искусству как неотъемлемой части духовной и материальной культуры, фактора художественно-эстетического формирования и развития личности ребенка.

Безопасность:

Заключен договор на 2011 год на оказание охранных услуг по контролю над каналом передачи тревожного извещения - КТС.Тревожная кнопка функционирует. За охрану ГОУ в дневное время и в ночное время отвечает сотрудник охраны ЧОП «Консул 2002». ГОУ полностью укомплектовано первичными средствами пожаротушения (огнетушителями). Имеется в наличии документация по антитеррористической деятельности, пожарной безопасности. На каждом этаже детского сада имеется план эвакуации. Проводятся инструктажи с педагогическим и обслуживающим персоналом.

Педагогами широко используются как на занятиях, так и при проведении режимных моментов физкультминутки, динамические паузы, дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика.

Максимальный объем учебной нагрузки не превышает допустимой нормы при 5-дневной учебной неделе. Учебный год начинается с 1 сентября, заканчивается 31 августа ; с 1 июня по 31 августа – летний оздоровительный период (утренний приём детей и физзарядка осуществляются на улице, все занятия с детьми (в игровой форме, в виде досугов и развлечений) в течение дня так же проводятся на улице.

В группах созданы игровые зоны (уголки) для развития интеллектуальных и творческих способностей детей:

• Уголок природы и экологии
• Уголок творчества
• Речевой уголок
• Музыкальный уголок
• Игровая зона

Режим работы ДОУ - пятидневная рабочая неделя с 07.00 до 19.00 часов (выходные дни: суббота,воскресенье).