Британцы считают, что современная школа отстает от жизни все сильнее

Нынешняя система образования большинства стран совсем не даёт детям знания, которые пригодятся им в реальной жизни. Таким мнением в популярной британской газете The Guardian поделился британский журналист и общественный деятель Джордж Монбио.

Колумнист уверен: прилежное выполнение школьной программы почти во всём мире уже не гарантирует, а наоборот затрудняет завтрашний успех выпускников. Школа серьёзно отстала от изменений современного мира. Чтобы идти в ногу со временем, она просто обязана начать меняться в корне уже сегодня.

В частности, активист смело подвергнул критике систему образования родного государства. По его мнению, дети в школах слишком скованы строгими рамками. От них требуют механического заучивания готовых программ. А творческое развитие осталось за бортом образования.

Джордж Монбио подчеркнул, что в современном мире будет мало одних знаний и навыков для успешной карьеры. Рынок труда теперь ставит в приоритет работников с творческим мышлением: коммуникабельных, гибких и изобретательных. А автоматическая работа всё больше перекладывается на плечи роботов. Следовательно, внушительная часть знаний, которую так старательно заучивали на школьных скамьях на протяжении долгих лет, скоро могут оказаться попросту бесполезными. Поэтому школа должна начать как можно больше развивать творческие способности детей.

По словам британца, нормы традиционной школы для современных молодых людей уже почти бесполезны. Уже сегодня работодатели всё чаще требуют от сотрудников креативности, творческих идей, способности критически «переваривать» огромные потоки информации, умения работать в команде и смотреть на одну и ту же ситуацию с разных сторон. А школа совсем не учит навыкам, важнейшим в наше время.

Судя по таким критическим высказываниям, школьная программа и трудовой рынок играют совсем по разным правилам. Это мешает работникам достигать успеха на карьерной лестнице. И пытаясь применить в работе школьные знания, вчерашние выпускники попросту бьются как рыба об лёд. Полезные, казалось бы, школьные знания с каждым днём всё меньше нужны работодателям.

Журналист Джордж Мондино признаёт что совершенной образовательной концепции не существует вовсе. 

Но при этом в отдельных государствах школа пробует идти в ногу со временем. Ученики на занятиях учатся решать уже не книжные задачи (которые не корректируются со сменой поколений), а конкретные ситуации. В некоторых школах в учениках даже совершенствуют эмпатию наравне с фонетическим слухом.

Что думают об этой проблеме депутаты Великобритании?

Примечательно, что с недочётами в государственной системе образования стали говорить не только представители СМИ, но и представители высших британских чинов. Представители компетентного Комитета тоже пришли к выводу, что нынешние школы прививают устаревшие навыки. Таким образом, общество получает людей так называемого «бесполезного класса».

Взгляд обычных граждан

Жители страны, которые интересуются вопросом образования, подхватили горячую волну и тоже недовольны происходящим. Они говорят, что в недалёком будущем специалисты с творческим подходом к работе будут цениться выше шаблонных работников, которые выполняют свои обязанности по привычным стандартам.

Несомненно, в таких серьёзных вопросах невозможно придти к единому мнению за короткий срок. Приведёт ли затронутая проблема к реформам образования и как скоро это произойдёт (если произойдёт вообще) – покажет время.