Как выбрать онлайн-школу?

Одиннадцатый класс в российской школе – пора самых сложных решений, которые нужно принимать ученику. В какой вуз поступать? На какую специальность? А какие для этого нужны баллы? А что нужно сделать, чтобы точно сдать на них?

Конечно, последний вопрос не возникает, если это средний университет, не отличающийся ничем от себе подобных – проходной балл в районе 150-160, отсутствие особенных условий для учащихся. Но каждый ученик в глубине души хочет поступить в МГУ, МФТИ, СПбГУ, МГИМО – «топовые» вузы, отличающиеся своими программами обмена с другими странами. Но и баллы для них нужны соответствующие – 300, так ещё и за дополнительные успехи отличная социальная жизнь и награды в той специальности, на которую желает поступать человек.

Что делать, если понял, что хочется в МГУ в сентябре одиннадцатого класса, а знаний практически нет? Все репетиторы давно набрали себе учеников – обычно этим занимаются ещё в июле-августе, к очень хорошим можно пробиться только по знакомым или за особые успехи. Стоит предположить, что у того, кто вспомнил, что ему скоро поступать, нет ни того, ни другого. Что же тогда остаётся?

В ленте социальной сети, которую этот человек очень часто посещает, часто мелькает предложение набора в онлайн-школу. Достаточно оплатить разовый абонемент на некоторый срок – и наслаждаться тем, как знания будут капать прямо в голову. Но всё ли так просто? На самом деле, даже такие школы нужно подбирать с умом.

Нет смысла идти к прошлым ученикам.

Под "прошлыми учениками” понимаются нынешние студенты, учащиеся любых вузов. В своё время им удалось сдать экзамен, но вряд ли они в своей суматохе учёбы следят за нововведениями, корректируют собственную программу обучения. Максимум, что можно получить – разбор пары-тройки типов задач, которые не меняются из года в год. Всё остальное нужно будет изучать самому. А этого ли хочется за несколько тысяч, потраченных на учёбу?

Не нужно идти на интенсивы «За 3/2/15 месяцев/дней/минут»

Интенсив – одно из самых ужасных действий, которое только могли придумать подобного рода школы. Это может быть полезно, если есть возможность в дальнейшем самостоятельно потратить время на “разжёвывание” материала, а не, когда экзамен на носу. Как правило, преподаватели интенсивов только дают видео и статьи, в которых описаны основные правила, касающиеся предмета. В остальном ученик сам должен будет их отсмотреть, законспектировать и выучить. Ещё более глупая трата средств.