Що кажуть фіни про доречність дотиків у школі?

Питання щодо того, чи може вчитель взяти учня за руки, поплескати по плечу і т.д. постає зараз дуже гостро. З одної сторони це позитивні відносини, а з другої може викликати дуже двоякі відчуття.

Зараз усі дискусії щодо торкання дітей призводять до сексуальних асоціацій або скандали через насильне відношення вчителів до учнів. У Гельсінках було створено спеціальний проект вирішення даної проблеми. Як повідомляють спеціалісти, якщо вчитель торкається доброзичливо, а учень не проти цього, то це позитивний крок, який допоможе учню бути спокійнішим, та демонструвати гарні результати. Багато учнів добре згадують дотики вчителів і повідомляють, що це мало підбадьорювати їх.

Учні дражняться

У школі без дотиків неможливо уявити собі навчання. Діти постійно дражняться, штовхаються, та якщо це має позитивний характер, викликає лише радісні відчуття. Як пояснюють вчені, учні торкають один одного лише тоді, коли їм сумно на уроках, а саме навчання розчаровує, тоді такими рухами вони відволікаються та розважаються.

Обійми одною рукою

У початковій школі  з дотиками все простіше. Учні можуть обійняти вчителя, тим самим продемонструвавши повагу та довіру. При чому, в цей час, вчитель може бути поставлений у незручне становище. Психологи радять у такому разі обіймати учня лише одною рукою, щоб і не відштовхнути, і не викликати негативну реакцію.

Деякі вчителі кладуть руку на плече дитини і це справді сигналізує їй, що потрібно заспокоїтись. Якщо вчитель робити плавні рухи, то це діє відмінно.

Фінська культура дуже тактильна

Ні для кого не є секретом, що фіни дуже спокійні. Можливо це тому, що діти ростуть у постійних тактильних відчуттях. Наприклад, у США вчителя заборонено доторкатися до дітей і можливо тому, школярі здебільшого більш агресивні.

Так і у родинних відносинах – якщо батьки частіше обіймають своїх дітей, ті ростуть більш добрими і ніжнішими. Дотики та тактильні відчуття це допомога у формування довіри у відношення між особистостями.