Как школьнику получить первый лидерский опыт

Должность старосты класса накладывает на ребенка определенный имидж, ответственность и обязанности. Быть старостой – задача не из легких, ведь ребенку предстоит нести ответственность за своих же ровесников. Обычно выбор старосты осуществляется посредством голосования всего класса и ребенок чувствует на себе груз ответственности перед самими одноклассниками, чтобы оправдать их выбор. Поддержать ребенка и помочь ему справиться со сложными ситуациями – одна из задач родителей.

Должность старосты возникла еще в советские времена и существует до сих пор. В обязанности старосты входит организация внеклассных мероприятий, оказание всяческой помощи классному руководителю. Также «босс» класса должен следить за посещаемостью, владеть информацией об отсутствующих, об успеваемости класса и каждого отдельно взятого ученика. Староста следит за изменениями в расписании и своевременно информирует класс о каких-либо изменениях, предстоящих собраниях и общешкольных мероприятиях. Именно маленький шеф назначает дежурного по классу, ответственного за подготовку класса к уроку и так далее.

Чаще всего на должность старосты баллотируются учащиеся с прилежным поведением и хорошей успеваемостью. Также, кандидат должен обладать отличными личностными качествами, среди которых: дипломатичность, умение решать конфликты, пунктуальность и умение держать слово, опрятность. В классе староста – это посредник между учениками и классным руководителем. Но маленькому лидеру не всегда хватает собственных знаний и выдержки, чтобы справиться со сложностями в классе, тогда ему на помощь должны прийти родители.

Если классу вдруг вздумается сорвать урок, то виновником в любом случае останется староста. С одной стороны – ученики, с другой – коллектив педагогов и классный руководитель. Как найти золотую середину? Староста просто должен поговорить с классом и пояснить, что за сорванный урок на ковер вызовут и отчитают его, возможно удастся найти общий язык. Таких ситуаций в школьной практике довольно много и из каждой староста должен выходить как истинный лидер и дипломатически урегулировать все конфликтные ситуации.

Но выбранный классом староста не всегда имеет врожденный лидерский талант, и ему необходима помощь в развитии данного навыка. Помочь этому может и сам учитель. Благодаря его мудрым советам и своевременной помощи даже робкий и неприметный ученик способен стать лидером, уверенным в себе. Однако, поддержка должна идти не только от классного руководителя. Родители также должны всячески подбадривать свое чадо и помогать ему в решении сложных задач. Родители должны быть надежной опорой для своего ребенка и иметь с ним доверительные отношения, они также должны помогать ребенку справляться со стрессами, которые ребенок испытывает постоянно в силу обрушившихся на его плечи обязанностей. Староста постоянно испытывает нервное напряжение, так как помимо получения школьных знаний ему приходится решать проблемы класса, быть бумерангом между классом и учителями, доносить до класса важную информацию, переданную учителями и администрацией школы.

В первую очередь, для развития в ребенке лидерских качеств родители должны соблюдать некоторые правила:

1. Не думайте за ребенка. Даже если ребенок ошибается – родители не должны принимать решения за него. Лишь на собственных ошибках можно научится, поэтому не стоит лишать своего ребенка такого уникального опыта.
2. Следует научить ребенка анализировать и фильтровать информацию, не воспринимая все подряд за правду и истину, не идти на поводу большинства, а уметь и не бояться выражать собственное мнение.
3. Поощрять активное участие ребенка в школьных мероприятиях, соревнованиях, олимпиадах и так далее.