Який курс візьме нова влада в освіті?

З приходом нової влади розпочалися нові призначення. Звісно, зміни торкнулися й освітньої сфери. Зараз консультантом президента Зеленського у сфері освіти та науки є Сергій Бабак. Під час свого виступу на iForum він зазначив, що чинну систему освіту потрібно пере направити від застарілих стандартів до сучасних тенденцій. Потрібно повністю оновлювати зміст освіти, як каже Бабак.

За його виступом доволі прискіпливо спостерігала більшість експертів у освітній сфері. Далі ми спробуємо виділити головне з цього виступу та зрозуміти, що ж чекає на освіту в Україні у найближчому майбутньому.

Як будуть виглядати майбутні школи?

Зародження основної маси шкіл відбулося близько 200 років тому в часи промислової революції. Тоді була створена система, яка дозволяла швидко навчати велику кількість дітей. Вони готувалися до умов, які диктувалися тенденціями того часу.

Сьогодні ж потрібно визначитися з потребами, які диктує сучасне суспільство та новітні технології. Школи мають відповідати потребам часу, а ці потреби з кожним роком розвиваються все ширше. Як і завжди, по-перше, потрібно орієнтуватися на технології, які у найближчі 30 років наберуть більшу популярність та стануть головною частиною повсякденного життя. Спробуймо розібрати найбільш перспективні спрямування.

1. Інтернет-технології та інформатизація

У часи, коли інформація була на вагу золота, роль вчителя значно відрізнялася від сьогодення. Раніше вчитель був джерелом цінної інформації, яку важно було знайти з іншого джерела. Сьогодні ж інтернет став найбільш доступним та швидким джерелом отримання інформації.

Кожен школяр сьогодні може знайти потрібну інформацію за півхвилини. Тому вчителю вже немає сенсу просто транслювати дітям і так доступну інформацію.

В умовах доступності інформації дітей потрібно навчати навичок роботи з нею. Як відрізнити хибну інформацію, обрати корисні дані, як знайти правдиве та авторитетне джерело. Тому навчання методів грамотної роботи з інформацію повинне стати основною майбутньої освіти.

2. Штучний інтелект вже давно не фантастика

За прогнозами експертів вже через 20 років більшість механічних задач, які сьогодні виконують люди, відберуть роботи. Таким чином мільйоні робітників залишаться без свого хліба. Разом з цим залишаться певні сфери, де роботу ніколи не замінити людський розум. У будь-якому разі інтеграція роботів у наше життя неминуча, тому нам доведеться звикати до такого сусідства.

Вже сьогодні кожен школяр зіштовхується зі штучним інтелектом. Роблячи запроси у Google, блукаючи сторінками Facebook, штучний інтелект аналізує кожен крок. Згодом цифровий мозок замінить навіть домашніх улюбленців, які будуть у всьому допомагати людям.

3. Швидке оновлення інформації

Раніше ми могли вдовольнятися новинами з газет, які ще й запізнювалися щонайменше на добу. Тепер інформаційні потоки на стільки швидко потрапляють до користувачів, що новини оновлюються та розповсюджуються світом миттєво.

Так само й підручники майбутнього повинні змінитися. Певно, що вони будуть схожими на Вікіпедію, яка постійно оновлюється. Процес друку сучасного підручника займає чимало часу, а потім кілька поколінь навчаються за одними й тими ж матеріалами. А час не стоїть на місці. Тому підручники майбутнього також повинні стати мобільними, та з легкістю оновлюватися.

4. Екрани захоплюють світ

Часи коли інформація переходила тільки «з вуст у вуста» змінили друковані матеріали. Сьогодні й ці видання поступово стають частиною історії. На зміну їм прийшли екрани, з яких кожен отримує всю доступну інформацію.

Люди, які народилися після 2000 року навіть не знають життя без екранів.

За статистикою сьогодні на кожну людину у світи припадає по 2 екрани. Через два десятки років ця цифра може зрости в 10 разів.

Сьогодні у школах проводяться дискусії – чи варто користуватися смартфонами у межах школи? Дехто хоче повністю заборонити їхнє використання у закладах освіти. Але це неприпустимо, враховуючи сучасні тенденції. Дітей потрібно вчити тому, як використовувати гаджети для навчання, а не просто обмежувати до них доступ.

5. Віртуальна реальність

Технології доповненої реальності також набирають обертів. Це одна з тих сфер, які мають шалений потенціал в освіті. За допомогою VR технологій можна проводити хімічні експерименти, подорожувати різними географічними зонами тощо.

Тепер вже місце розташування вже не має значення. Проте, варто навчити дітей правильно поводитися у віртуальному просторі. Цифрові технології лишають людину анонімності. Кожен крок буде фіксуватися системою, тому дітям варто навчитися бути уважними та відповідальними за власні дії.

Тому в сучасній школі дитину потрібно готувати насамперед до реального життя. Потрібно робити акцент на формуванні творчих та креативних навичок. У кожної дитини на початку є цілий набір особливостей, своїх талантів. Школі не потрібно підганяти кожного під один стандарт, а розвивати індивідуальність. А для гармонійного розвитку потрібно надавати дітям власний темп, чого поки не робиться. Україні потрібні різнобічні, талановиті, креативні особистості, а не одноманітні робітники.

До того ж, для опанування сучасних навичок потрібно буде значно менше часу, а не 11 років за шкільною партою.