10 советов, как заинтересовать младших школьников на уроках русского языка

Есть много способов для того, чтобы сделать уроки русского языка более интересными и содержательными для самых маленьких школьников. Но десятью самыми действенными из них с нами сегодня поделится Ольга Гвинджилия, педагог высшей квалификации, обладатель премии Правительства России, автор многих методических пособий и консультант Яндекс.Учебника.

1. Каждый урок русского языка является открытым пространством для работы со словами и текстом. Каждый раз, когда вы опираетесь в работе на текст, тщательно подбирайте в нем каждое слово, даже если это всего лишь одно предложение. Обращайте внимание на орфографию, содержание и смысл.
2. Подбор правильного текста – это только половина дела. Детям по своей природе очень трудно внимательно слушать педагога. Чтобы сохранять интерес аудитории, делайте чтение более интерактивным. Можно периодически делать паузы, спрашивать детей о значении слов, или задавать вопросы о том, что в дальнейшем случится в рассказе.
3. Младшие школьники понимают далеко не все слова, которые может использовать учитель. Но дети всегда стесняются перед всем классом уточнить значение непонятного слова. Поэтому стоит после прочтения текста спрашивать детей: «В услышанном тексте были непонятные для вас слова?». Постоянно нужно проверять, правильно ли дети воспринимают значение сложных слов, потому что они часто склонны путать истинные значения слов.
4. Перед механическими упражнениями, где детям нужно, например, выписать все глаголы из текста, попробуйте обсудить общий смысл этого текста. Какие в нем герои? Что они делают или что с ними происходит? Таким образом предложения оживут, а значит и работать с ними будет интереснее.
5. Научите детей ставить вопросы к тексту. На уроках русского языка тексты обычно не большие, поэтому к ним проще придумать вопрос и ответить на него. Пусть одни ученики придумывают вопросы, а другие на них отвечают. При этом стоит отметить, что ответы могут находиться в самом тексте, а иногда могут выходить за его рамки. Тут детям придется включать фантазию и воображение.
6. Регулярно уделяйте время для изучения новых слов. Используйте необычные задания, объединяя их со стандартными. Вписывая буквы в слова на доске, устройте игру в угадайку – пусть дети поясняют значение слов, а потом все вместе проверяйте их в толковом словаре.
7. Делайте упор на творческие задания, которые развивают детскую фантазию. Предложите ученикам продолжить историю, или придумать свою по образцу. При этом можно обращаться к жизненному опыту детей, ведь всегда интересней описывать что-то реальное, добавляя к этому живые эмоции.
8. Смотрите дальше программных учебников. Сегодня есть множество отличных современных авторов, чьи книги могут стать уместной иллюстрацией самых разных тем. Можно использовать как прозу, так и поэзию. Стихи вообще могут стать хорошей основной для начала обсуждений, причем среди младших с более взрослых учеников. Из автором можно посоветовать Татьяну Крюкову, Светлану Лавровую или Татьяну Рик.
9. Важным инструментом в работе с современными детьми выступает цифровая техника. Мы все-таки живем в век электронных технологий, а дети очень любят свои гаджеты. Для разнообразия можно делать задания по русскому языку даже не прикасаясь к тетрадке. Важно донести до детей мысль, что компьютеры можно и нужно использовать для полезной работы, а не только для игр и видео.
10. Применяйте чувство юмора! Шутки – это самый верный способ поднять настроение и избавиться от скуки. Также не забывайте о словах поддержки и поощрения, которые лучше использовать вместо слов порицания. Давайте детям возможности для выражения своих мыслей, чувств, эмоций, желаний и стремлений. Тогда на уроке русского языка удастся создать действительно доброжелательную атмосферу, где дети улыбаются и параллельно обучаются.