Перспективные ИТ специальности будущего для студентов Беларуси

Несколькими годами ранее вряд ли можно было предположить о перспективе появления новых профессиональных направлений, например, в медицине и архитектуре . Это уже не экзотика, а вполне себе реальная перспектива получать молодому специалисту достойную заработную плату. Портал FINANCE.TUT.BY провел опрос нескольких студентов, дабы узнать их отношение к перспективе успешного специалиста. Выбранные ими профессии корнями уходят в сферу информационных технологий, что до многих покажется очень сложным занятием и едва широко востребовано сегодня.

Медицина и информационные технологии

Для четкого понимания нового статуса ИТ- специалиста в медицине важно иметь представление о его профессиональных функциях. Естественно лечить на расстоянии нельзя с точки зрения обычной этики и ответственности за пациентов. Это так и останется за действующими узкими специалистами. Но, за последние десятилетия в учреждениях здравоохранения появилась масса приборов и оборудования на основе компьютерных систем диагностического и лечебного назначения.

Очевидно, правильно работать оно сможет только при правильном составлении (написании) программного обеспечения, а также строгом соответствии с базами данных хранящими сведения о пациентах и другой профессиональной информацией. Можно утверждать , что ИТ- медики служат своего рода связующим звеном между медперсоналом и оборудованием. Теоретическая база у них должна быть такой же, как у врача.

Одной из обязанностей ИТ - медика является внедрение профильных информационных технологий, количество которых постепенно возрастет. В то же время самыми острыми проблемами в медицине остаются:

• Точная диагностика заболевания;
• Детальный прогноз течения болезни;
• Подбор эффективного способа лечения.

Сергей Иванов студент третьего курса  МГЭИ им. А.Д. Сахарова высказал свою точку зрения. Учить будущего врача сейчас будет легче, чем готового программиста основе медицины. Нам, как будущим профессионалам по специальности «информационные системы и технологии в здравоохранении»,  дают в качестве базы изначально знания об анатомии, общественном здоровье, фармакологии. Параллельно проходим курсы программирования.

Сергей уверен в своем будущем, так как глубоко убежден в качественно новом статусе специалистов его плана. Будущему работодателю уже не нужно будет тратить временные и денежные ресурсы на повышение квалификации медперсонала. Пока что в учебном заведении, где он учится, нет своей практики, но он будет ее искать сам. В Беларуси уже есть компании занятые на разработке софта для медицины и здарвоохранения.

Планирую на период стажировки зарабатывать не менее 500 $, а после окончания вуза, спустя примерно три года, выйти на уровень от 1500 до 2000 долларов в месяц. Ясность перспективы еще в том, что мы по определению считаемся в большей степени программистами, а не узкими специалистами в области медицины, что гарантирует трудоустройство в любой компании связанной с ИТ – утверждающе резюмировал Сергей Иванов.  

Дизайн виртуальной среды

Так называется еще одна из специальностей текущего столетия. Ей пророчат долгосрочную перспективу, так как уже активно используют в сфере кинематографии, компьютерной индустрии, мультипликации и архитектуры. Сфера профессиональных обязанностей таких специалистов это детальное создание и проработка полного окружающего виртуального мира.

О своем будущем поприще охотно поделился студент третьего курса  Белорусской академии искусств Иван Гопиенко.

По устоявшемуся мнению со стороны нас воспринимают как веб-дизайнеров. Это слишком узкое восприятия, на что сразу хочу обратить внимание интересующейся публики. Кроме собственно дизайна для веба нам подробно преподают несколько курсов:

• Дизайн-проект;
• Типографика и шрифты;
• Архитектоника и 3D моделирование.

Перечень можно дополнить еще рядом полезных знаний, но и перечисленного уже достаточно, чтобы найти себя в жизни после вуза.  По каждой из них есть отельная сфера, где востребованы специалисты. К тому же есть возможность саморазвития. Кстати сказать, этот же принцип положен в основу обучения, где есть отличная возможность проявить себя на учебных проектах, предлагая свои вариант разработки  и тему задания. Самостоятельность и практика покрепленная обратной связью с преподавателями – залог для будущего профессионализма – сказал Иван.

Пробелем с производственной практикой он не видит, и в серьез она начинается уже на третьем курсе. На первых курсах студенты обычно проходят художественную подготовку этюдов и зарисовок. Для студента дизайнера виртуальной среды совмещение процесса обучения и работы не составит труда. Одно другое дополняет и вызывает интерес к работе.

Другое дело перспектива оплаты труда готового специалиста. Здесь и опыт, и возможность получать приличный доход. Кстати о конкретной заработной плате пока судить рано. Однако, проходя практику на «Беларусьфильме» в качестве графического дизайнера уже можно сказать о приличной перспективе. В целом по стране сегодня специалисты получают до 500 долларов ежемесячно.

К тому же, в академии на бюджетных местах гарантируется трудовой стаж в виде двухлетней отработки после прохождения всего курса по распределению. Для меня лично это означает хороший практический опыт, оплату труда.

Для студента лучшим вариантом будет закрепиться там, где он проходит производственную практику, что в принципе я планирую сделать сам – повел итог нашей беседе Иван Гопиенко.

Биоинфоматика

Открытия в области генома биологических существ поражают своей точностью. Только теперь общество признает глобальную роль информационных технологий в этой сфере научных знаний. Все благодаря методам математического анализа, который требует серьезных и объемных вычислений. Магистрантка Дарья Артанова будущий биоинформатик, стремиться получить эту специальность, в плане глобальных исследований и потенциально хорошего заработка.

Не смотря на то, что пока биоинформатика сейчас в основном задействована за рубежом в Северной Америке, ей активно заинтересовались научные круги Беларуси. Это, прежде всего Объединенный институт проблем информатики НАН, где сейчас проходят практику наши студенты. На первых курсах студенты получают теоретические знания в областях машинного обучения и анализа данных биологических матералов.