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學校遠景與辦學理念 教育創造了生命的輝煌與價值。學校的存在使教育工作能透過計畫性的規劃有系統、有方法、有進程地啟發、引導與傳承給予年輕一代的學子，教育是開發美麗生活花園的園丁，也是開啟生命智慧之門的鎖鑰，有學校、有老師、有學生、有家長、有社區等元素，經過適切的調和與變化，即可使最初的元素羽化成多采多姿、光芒閃耀的金鑽。 一、辦學理念 (一)重視效率效能追求卓越學校 (二)活潑學習內容學生快樂成長 (三)鼓勵教師進修行政民主參與 (四)推展社區活動建立社區關係 (五)發展學校特色塑造優質文化教育是向上提升的工作，每一位學校成員，包含校長、教職員生一起在共同經營的學習環境下共同成長學習，一起進步，在學校運作機制穩定茁壯下，追求社區同步前進，發揮學校成為社區教育文化核心之功能。 二、辦學願景 (一)能創造一個環境老師有心、有意願、有熱忱去教；學生有興趣、有能力去學。 (二)能落實二個途逕對兒童實施全人教育，落實每一天、每一科、每一節的教學。讓所有的措施與作為透過正式的、潛在的課程，使各項學習活動生動而迷人，激發學生學習的興趣與主動探索的熱情，鼓勵並幫助學生習得每一學習階段應具備的知能。 (三)能達成三個目標 知識能自學 品德能自律 健康能自強 (四)能建立四原則 教務： 正常教學，讓孩子每天都有新的學習進度與內涵。 訓導：指導與管教孩子，成效表現在孩子的言行上，培養孩子內外兼備進退得宜、充滿自信的性格。 總務：一切措施符合教育原則；一切花費在於提高教學效果。 輔導：協助孩子認識自己、認識週遭，與自己、環境、社會和諧共融，創造健康快樂的生活。 (五)能通過五項檢測 能看重自己關心別人 能熟練一種以上運動 能學會一種以上樂器 能寫出文詞流暢文章 能獨立思考解決困難。