济宁职业技术学院

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济宁职业技术学院是2000年10月经山东省人民政府批准成立的全日制国办普通高等职业院校，坐落在儒家文化发源地孔孟之乡、礼仪之邦的山东省济宁市区。地理位置优越，人文底蕴深厚。绿树成荫，环境优雅，是读书求知的理想境地。

学院现有正式教职工643人，其中，专任教师511人（含双肩挑119人），管理和教辅人员118，正高级职称20人，副高级职称147人，中级职称307人；博士研究生6人，硕士研究生186人，具有硕士学位352人，大学本科412人。

　　学院设14个教学单位及14个研发机构；开设紧密契合地方装备制造、文化旅游、全省全国“新硅谷”等支柱产业发展需要的16大类62个专业，建成了机电、数控、汽车、软件等11个优势专业和专业群，拥有央财支持专业2个，省级品牌专业群1个，省级特色专业3个，与本科贯通培养省级试点专业2个，现代学徒制省级试点专业1个，中外合作办学专业4个，合作培养预备技师省级试点专业1个，省级主体专业3个，省级校企共建专业1个。重点建设并培育出1个国家级教学团队、5个省级教学团队，2门国家级精品资源共享课、3门国家级精品课程，30多门省级精品课程，全国劳动模范1人，省级教学名师、突贡专家、青年技能名师、首席技师9人，齐鲁文化英才1人，市级突贡专家4人。现在学院全日制在校生1.5万人，毕业生就业率98.45%。

建院以来，济宁职业技术学院在市委市政府的大力支持下，坚持“质量立院、特色兴院、人才强院、文化铸院、精品建院”发展战略，遵循“办学与社会发展同步 ,专业与产业行业共生 ,学业与就业岗位直通 ,素质拓展与地域文化相融”的办学理念,确立“立足济宁、服务鲁南，围绕装备制造、生物技术等主导产业，培养生产、建设、服务、管理第一线高端技术技能专门人才”的办学定位，践行“崇德尚能”的校训 ,弘扬“敬事而信”的校风、“诲人不倦”的教风、“学而时习”的学风 ,以培养高素质技术技能人才 、服务地方经济社会发展为已任 , 形成了“产教互融、校企共同、学岗直通、文化育人”的办学特色，打造出“济宁职院”品牌，努力建设学生光彩、企业首选、家长满意 、社会信任的山东省技能型人才培养特色名校。学院荣获山东省政府文化创新奖，获批全国首批职业院校文化素质教育基地，入选中央电视台职业院校百强巡礼。2015年2月被中央文明委授予全国文明单位。2012年被省政府确立为全省首批技能型人才培养特色名校建设单位并于2015年以优秀成绩顺利通过省级特色名校项目验收。学院党委被山东省委、济宁市委授予“先进基层党组织”。

产教互融，专业服务产业能力显著提升

坚持融入产业、服务地方的办学定位，重点发展机电、汽车、建筑、软件、生化等优势专业群，新增新能源汽车技术等6个专业，紧密契合了济宁市重点打造装备制造、生物化工、全省全国“新硅谷”等产业发展需要。十二五期间，新增央财支持专业2个，省级品牌专业群1个，省级特色专业3个，与本科贯通培养省级试点专业2个，现代学徒制省级试点专业1个，中外合作办学专业4个，合作培养预备技师省级试点专业1个，省级主体专业3个，省级校企共建专业1个。新建扩建校内实训室74个。校地紧密对接，专业根植产业，生源数量、就业质量不断攀升，学院核心竞争力不断增强。

校企共同，体制机制创新取得重要突破

坚持以“携手名企、结伴行业”为实施路径，以人才培养培训基地为合作纽带，校企共建“山推机电学院”等5个二级学院建制的“点对点”校企共同体，济宁市汽车职教集团等3个职教集团体制的“点对面”校企共同体，软件技术等4个专业理事会，初步形成了“大企业主体、多元化参与、生产性实训、企业化培养”的合作模式，校企资源得到有效整合，人才共育、过程共管、成果共享、责任共担得以逐步实现。

学岗直通，人才培养模式改革全面深化

依托校企共同体，各专业对接企业一线主岗位，坚持以能力为本位，大力推进学岗直通、现代学徒制人才培养模式改革，系统推进教育信息化、课程项目化、示范课程等综合改革。校企共定方案、共构课程、共推教改，实现了培养方案、教学内容、教学过程、实训环境、顶岗实习、专业文化与就业岗位直通。

文化育人，综合素养培育取得突出成绩

充分发挥孔孟之乡文化优势，系统构建“一主三融六进”文化育人体系。建立“非遗”体验馆、孔子学堂、企业大讲堂，建设自然与人文交融的休读点，开发文化育人系列课程，培育“新六艺”特色社团，打造“五月的鲜花”等活动品牌，开展“我的中国梦”等主题教育实践活动，组织“儒风雅韵”经典诵读等特色活动，学生综合素养全面提升。学院群团组织荣获全国高校践行社会主义核心价值观“示范团支部”“山东省五四红旗团委”“雷锋号先进集体”等多项荣誉。中央电视台、光明日报、中国教育报、中国青年报等国家级媒体刊发学院专题报道，在全国产生了较大影响。学院从省级文明单位一路前行，破茧成蝶建成全国文明单位，文明创建、文化育人、素质教育成为全国示范。

校企双嵌，教学团队四强能力不断增强

以提高教师“教学、实践、科研、服务”四强能力为目标，成立教师教学发展中心，实施“四层递进”培养计划，推行“三百、三进、三结对”活动，校内建大师工作室，企业设教师工作站。教师出国培训65人，国培省培270人，企业实践158人。培养领军人物、专业带头人、骨干教师334人。新增国家级教学团队1个，省级教学团队5个，全国劳动模范1人，省级教学名师、突贡专家、青年技能名师、首席技师9人，齐鲁文化英才1人，市级突贡专家4人。教师在国赛、省赛获奖63项。

交流合作，国际校际合作办学实现突破 

主动服务“走出去”国家战略，与韩国乙支大学、俄罗斯远东国立交通大学合作举办物流管理等4个中外合作办学项目，为培养具有国际视野的技术技能人才搭建了平台。携手如意集团，与韩国湖南大学联合举办服装与服饰设计专业，为如意集团拓展海外业务提供人才和智力支持。联手惠普，与曲阜师范大学合作，共建“3+2”软件技术专业，对接临沂大学，共建“3+2”汽车检测与维修技术专业。通过专本贯通培养，实现了学院本科专业的历史性突破。

创新模式，招生就业工作实现良性循环

创新校企一体招生就业模式，携手如意、惠普等大型企业联合招生、订单培养。实施了夏季高考、春季高考、单独招生、中高职贯通、专本贯通、校企合作、中外合作等招生制度，招生专业覆盖了地方全部主导产业。近三年招生工作连创新高，夏季高考录取分数线在全省排名中每年上升10余个位次，省内一志愿上线率达到110%，录取报到新生连年突破5000人。高度重视毕业生就业创业工作，成立就业创业工作领导小组，实施院系两级管理，打造专兼一体就业创业指导队伍，率先建成了沿街大学生实体创业基地，校企共建了创业学院，开展了创业培训、创业项目路演大赛等系列活动，促进了学生就业创业竞争力显著提升，毕业生就业率均在98%以上。

担当先锋，在现代职教体系中发挥作用

牵头成立行业职教集团，引领区域职业教育创新发展。对接中职学校，中高职衔接培养。承办全国“双证书”年会，全国首批试点开发“双证书”课程。受省教育厅委托，牵头开发《计算机网络技术》《机电设备维修与管理》省级专业教学指导方案，《山东传统文化》省级课程标准，对口帮扶曲阜远东职业技术学院等中高职院校。获批省春季高考机电一体化技术专业技能考点、山东省教育信息化首批试点单位。名校建设成果得到推广。

服务地方，在区域创新发展中积极作为

主动服务地方经济建设主战场，校企共建市级科技研发公共平台6个，省市定点培训机构10个，承担科研与技术服务项目315项，取得国家专利141项，获市级以上科研成果奖120项，开展远程开放教育、各类培训及鉴定、考试10万余人次，获批山东省社会科学普及教育基地，荣获山东省创业培训先进集体。对接中国环境科学院，高质量完成《拉萨行车排放试验研究》项目，中标济南环境研究院汽车排放检测招标项目。开发《济宁供热集团管控一体化系统》，编制《济宁市运河商贸物流规划》，承担市政府调研课题《济宁高校服务曲阜文化建设示范区研究》，主办山东社科论坛、科技资源服务地方等系列活动。承担驻村联户扶贫工作，支援美丽乡村建设；积极参与文明城市创建工作；就任济宁市中华文化促进会主席单位。为行业企业及地方经济社会发展做出了重要贡献。

以生为本，全面提升学生管理工作水平

紧紧围绕学生成长成才发展需要，加强学生日常行为管理和服务工作，深入开展大学生诚信主题教育、心理健康节、宿舍文化节、文明课堂、优秀班集体创建等活动。建成大学生心理健康活动中心并投入使用，在山东省大学生心理健康节活动中荣获心理微电影二等奖，先后荣获山东省学生资助工作先进单位、山东省征兵工作先进单位等荣誉称号。高度重视辅导员队伍建设，出台《关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见》，实行辅导员职级制，组织辅导员职业能力提升培训，举办辅导员职业能力大赛，在第三届山东高校辅导员职业能力大赛中荣获一等奖，全省本专科院校仅有10名，在山东高校辅导员演讲比赛中荣获一等奖，高职院校唯一获此殊荣。

十三五期间，学院将实施文化育人引领、优质学校创建、体制机制优化、管理水平提升、教学改革升级、教学团队培育、教育信息化提升、服务能力增强、国际合作拓展、校区三期扩建十项工程，重点实现四项突破。一是坚持文化铸院，大力推进全国职业院校文化素质教育基地建设，持续打造文化育人新亮点，在文化引领教育教学改革方面实现新突破。二是创新驱动发展，扩大优质教育资源，创建国家和省级优质高职院校，在深化内涵建设、全面提升人才培养质量方面实现新突破。三是深化跨界合作，融入“互联网＋”，大力推进教育信息化改革，在不断创造教育教学生态方面实现新突破。四是强化“四创”教育，提升创意创新创业创效工作水平，争创全国职业院校创新创业教育基地，在引领区域职业教育创新创业就业工作方面实现新突破。把学院建成支撑区域产业转型升级的“推进器”，大国工匠的“孵化园”，优秀传统文化传承创新的“示范区”，成为办学特色鲜明、业绩贡献突出、综合办学水平国际先进的优质高职院校。