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厦门市思明区小孔明幼儿园

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Child care

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“小孔明”校训:仁爱至善 生生不息 “小孔明”目标:“中国一流幼儿品性”教育基地 “小孔明”使命:耕耘优良品性 成就栋梁之材 “小孔明”定位:每天都是儿童节的第二代幼儿园 一、小孔明由来:孔明是智慧的象征,是一千多年来人们见贤思齐的对象,对“孔明”做儿童化处理,让孩子们以小孔明形象为参照系,确立人格的坐标,从小培养出智慧的气质,并具有良好的修养和品格,同时把家长对历史人物的崇敬,转化为两代人共同的学习诉求。 二、专属教材:由海峡两岸及欧美等地幼儿潜能开发、营养学、心理学、童话故事等方面顶尖专家,根据幼儿心理发展及成长规律,结合最前沿研究成果,倾心研发的《小孔明故事教学法》专属教材。 三、教育重心:(一)养成教育:引导孩子养成良好生活习惯、行为习惯(礼仪、感恩、修养、品格)、学习习惯;(二)素质教育:以能力培养(人际关系、解决问题、观察思考及创造力)、个性发展、身体和心理健康教育为目标。 四、中西合璧的教学模式:颠覆传统教学模式,汲取西方先进课堂教学经验,融入中华传统教育精华,由老师来当导演,将最新的教育理念渗透其中,孩子们每天在游戏中学习,在快乐中成长,仿佛生活在节日里。打造每天都是儿童节的幼儿园。 五、中英双母语环境:半天中文、半天英语,采用完全母语环境下自然习得的方法,根据6岁前儿童具有超强语言学习天赋的优势,让孩子不背单词、不学语法,像学普通话一样学会说英语,从而达到用英语思维的目的。 六、高学历的师资团队:幼儿园师生朝夕相处,教师素养潜移默化影响着幼儿品性优劣。首先,改革了传统幼儿园清一色女教师对儿童性格取向的不利影响,小孔明幼儿园男女教师比例至少2:5。全部教师接受过全日制本科以上高等教育并取得教师资格证(英语教师须持有专业8级证书),经过重重竞聘及岗前系统幼儿教育职业训练才可上岗,提供在岗终身培训和高薪待遇,建立高学历、高素质和高度职业认同的师资团队。 七、全面智力潜能开发:6岁前是智力形成发展的关键期,记忆力相当于成人的200%,此阶段如给予足够合理的训练其潜能就可得到最佳开发;相反,没有受到正常教育和训练,会严重阻碍其智力的发展。《小孔明故事教学法》得到国际权威潜能开发专家的高度评价,此外,小孔明还通过引进国内外先进教玩具,对孩子视觉空间、数理逻辑、语言、艺术、身体动觉、人际关系、自我认识等方面智能进行全面开发。 八、最高卫生安全标准:是目前厦门唯一按餐饮最高标准A级建设和管理的学校食堂,并有持证高级营养师每天为儿童配置营业餐,占据健康卫生安全制高点。 九、家长学院:家长对孩子的教育作用是老师不可替代的。据调查,70%以上的家长不懂幼儿教育。小孔明特别开设家长学院,聘请海内外顶级专家為家长提供顶级幼儿教育和管理课程(类似EMBA),帮助家长成为育儿能手,与孩子同步成长。并打造成最顶级幼儿教师培训基地。
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