Могилевский дошкольный центр развития ребенка №2

Главной опорой каждой страны на протяжении сотен лет являлось стабильное общество, где человек великолепно ладит с другим человеком и понимает его. Сотни лет, а то и тысячелетий, сперва на интуитивном уровне, затем, последние двести-триста лет на научном, проводились исследования воздействия хорошего воспитания на наше юное поколение. Определялись связи между первыми шагами человека, его будущим и окружающей его средой, вероятностью быть приемлемым членом социума.

В настоящей связи особо важны элементарные навыки изначального общения, вырабатывающиеся с детства, и намного улучшаются в отношениях с одногодками. Ничто так не поможет ребенку сделать эти первые шаги, как своевременный приход в детский сад. Не вникая в статистику, можно уверенно сказать, что чем быстрее малыш приобщается к миру общения, тем легче и проще ему дальше живется.

Ни для кого не секрет, что выбрать подобающий детский сад очень трудно, ведь настоящее место просто должно стать детям родным и близким, развивать таланты, раскрыть способности, обучить ребенка играть сообща в команде, пробудить зерно качеств лидера. Многие родители, и даже люди, почти давно закончившие школу и даже обретшие ту либо другую профессию, уверенно скажут, что Могилевский дошкольный центр развития ребенка №2 стал как раз тем местом, где забота наставников и их желание вложить в каждого ребенка лучшие качества приводит, действительно, к изумительным результатам.

Со времени, когда Могилевский дошкольный центр развития ребенка №2 начал работать и по сей день, благодаря работе педагогического состава, состоящего из нянечек и воспитателей, всем сердцем верных своему делу, он преобразился впрямь в образцовое дошкольное заведение, о чем могут сказать все воспитанники, с удовольствием ходящие играть и учится.

Могилевский дошкольный центр развития ребенка №2 предоставляет большой потенциал для развития талантов и выявления скрытых способностей абсолютно всех детей. Как сказал Шопенгауэр: “Каждое дитя до некоторой степени гений и каждый гений до некоторой степени дитя”. Созидательное, игровое отношение используется везде, начиная с обучения зачаткам счета и заканчивая пением. Особое внимание придается тому, чтоб детям было бы поистине интересно, для этого немало времени уделяется шарадам, настольным играм, головоломкам и другим познавательно-развлекательным играм на развитие памяти и внимания, мышления. Детские воспитатели постоянно с удовольствием отвечают на возникающие у детей вопросы, смогут прочесть либо рассказать увлекательные истории или сказки, вместе поразмышлять о сути истории, научится делать из рассказанного либо прочитанного собственные выводы.

Современный опыт по развитию призвания активно применяется в дошкольном центре развития ребенка №2. Благодаря великолепному составу педагогов, энергично используется детская образовательная программа, которая дает возможность комплексно развить навыки ребенка и имеющая цель получить превосходное дошкольное просвещение. Например, это программы редакции М.А. Васильевой "Золотой ключик", "Дом радости", "Развитие" и др.

Несмотря на готовность оказать помощь и поделиться педагогическими знаниями, педагоги всегда требовательно относятся к дисциплине, построенной на требованиях взаимного уважения и отрицания неуважительного отношения человека к человеку и к тем, кто более слаб.

В дошкольном центре развития ребенка №2 с раннего возраста учат бережливости к флоре и фауне и натуральным богатствам, для этого создан живой уголок, в котором растут суслики, черепахи, хомяки и произрастают всевозможные экзотические растения. Ребята следят за миром живой природы, усваивают почитать жизнь животных, наживают навыки опеки о прочих. Дети, при этом, проявляют интерес к флоре и фауне, просят взрослых повествовать им содержательнее о растительности и животных, смотрят документальные видеофильмы об окружающем мире, постигая вселенную близ себя.

Большое внимание уделяется здоровому образу жизни, ребят обучают педантично выдерживать стандарты гигиены, хорошо помыть свои руки перед приемом пищи. Утром в обязательном порядке проводится зарядка, на улице педагоги поощряют игры интенсивными действиями. Рядом с детским садом размещена площадка со всеми требующимися элементами для проведения активного отдыха, там и стенки, качели, горки, различные физкультурные фигуры. К тому же удивляет количество спортивного инвентаря кегли, мячи, кольца, шведская стенка, обручи и др.

О полезной еде в дошкольный центр развития ребенка №2 заботятся довольно-таки усердно, берутся лишь только свежие и высококачественные продукты питания, с учетом потребностей малышей в микроэлементах и витаминах. Ребят хотят приучить к сбалансированному, корректному питанию, составляя меню с учетом физического состояния каждого малыша. В предновогодние праздники устраивается праздничный стол и подарки, которые все ребята ждут с огромным нетерпением.

Причем немало времени выделяется подготовке к детским праздникам. Ребята при помощи наставников ставят небольшие сценки, поют, танцуют. После данного выступления, ребят сменят приглашенные артисты, которые дарят загодя приготовленные сюрпризы.

Могилевский дошкольном центре развития ребенка №2 энергично развивается, приобретаются новые, безопасные игрушки, весь штат воспитателей постоянно проходит курсы, чтоб повысить собственную квалификацию, весомым плюсом признается имение ясельных групп, хорошо оснащенной площадки для ребят, библиотеки методических пособий. Заведующая детским садом всегда в курсе вестей в сфере дошкольного образования, навыки других коллег-педагогов, а также новые методики интенсивно применяется в их деятельности.

Многие люди думают, что деятельность педагога проста, при этом мало представляя о важности и нужности ее, а также о тех, неимоверных усилиях, приложенных для развития малышей и социума в целом. Однако, несмотря, на все сложности, персонал дошкольного центра развития ребенка №2 целиком соглашается с утверждением Фридриха Фребеля, говорящей о том, что малыши – это цветы жизни, и вырастить их способен только умелый садовник, таким образом, все тепло, все внимание и всю любовь, они уделяют своим подопечным, рассчитывая на то, что те действительно будут добрыми, отзывчивыми и хорошими людьми.