Минский ясли-сад №122

Главной опорой любого государства постоянно оставалось здоровое общество, где человек прекрасно понимает и ладит с другим человеком. Сотни лет, а то и тысячелетий, сначала на интуитивном уровне, после этого, последние 200-300 лет на научном, исследовалось воздействие воспитания на нашу подрастающую молодежь. Устанавливались взаимные связи между юностью индивидуума, его будущей судьбой и средой его окружения, возможностью быть активной личностью – полноправным членом общества. 

В связи с этим особенно важны элементарные навыки начальных взаимоотношений, которым учатся с первых шагов в жизни, и существенно повышаются при общении с ровесниками. Ничто так не поможет ребенку сделать эти первые шаги, как своевременный приход в детский сад. Не вникая в статистику, можно с уверенностью утверждать, что чем скорее малыш станет приобщаться к миру общения, тем легче и проще ему дальше живется. 

Все понимают, что подыскать пригодный детский сад весьма тяжело, так как это место обязано стать детям близким и родным, развивать таланты, раскрывать способности, обучить ребенка действовать сообща в команде, пробудить ростки лидерских качеств. Множество родителей, а также люди, давным-давно закончившие школу и даже приобретшие профессию, уверенно скажут, что детский сад №122 города Минска стал как раз тем уголком, где заботливость наставников и их желание вложить в детей прекрасные качества приводит, действительно, к удивительному результату. 

С тех времен, когда детский сад №122 города Минска был благополучно построен и по сей день, благодаря действиям педагогического состава, состоящего из нянечек и воспитателей, безоглядно преданных своему делу, он трансформировался поистине в образцовое дошкольное заведение, о чем смогут сказать все питомцы, с удовольствием, идущие играть и учится. 

Детсад №122 города Минска предлагает огромные возможности для выявления скрытых способностей и развития талантов каждого ребенка. Как сказал Шопенгауэр: “Каждое дитя до некоторой степени гений и каждый гений до некоторой степени дитя”. Творческий, в виде игры, подход применяется везде, начиная с учебы началам русского языка и оканчивая шахматами. Особый интерес придается тому, чтоб детям вправду стало небезынтересно, для чего все время уделяется шарадам, настольным играм, головоломкам и иным развлекательно-познавательным играм, которые развивают память и внимание, логику. Педагоги постоянно рады ответить на появившиеся у детей вопросы, могут рассказать либо прочитать интересные сказки или истории, совместно поразмыслить о сущности рассказа, научится делать из рассказанного либо прочитанного личные выводы. 

Современный опыт развития таланта интенсивно применяется в детсаде №122 города Минска. Благодаря прекрасному воспитательскому коллективу, интенсивно используется детская образовательная программа, позволяющая в комплексе развивать таланты ребят и позволяющая получить превосходное дошкольное образование. К примеру, это программы (редактор Васильева М.А. ) "Детство", "Семицветики", "Радуга" и т.п. 

Несмотря на желание помогать и поделиться педагогическими навыками, наставники всегда строго относились к дисциплине, которая построена на нормах взаимоуважения и неприятия непочтительного отношения человека к человеку и к тем, кто слабее. 

В детсаде №122 города Минска с младенчества учат бережливости к флоре и фауне и естественным богатствам, для этого создан живой уголок, в котором живут хомяки, черепахи, суслики и растут разнообразные экзотические растения. Дети наблюдают за земной флорой и фауной, учатся почитать жизнь животных, наживают опыт внимания об иных. Малыши, при этом, начинают интересоваться природой, просят педагогов рассказывать им содержательнее о растительности и животных, просматривают документальные фильмы об окружающем мире, узнавая вселенную возле себя. 

Большое значение придается здоровью, малышей обучают добросовестно блюсти требования гигиены, корректно помыть руки перед приемом пищи. С утренним приходом проходит физзарядка, на улице воспитатели поощряют активные игры. Прямо перед детским садом располагается площадка со всем требующимся для поддержания активного отдыха, там и качели, стенки, горки, разные физкультурные фигуры. Также поражает количество инвентаря обручи, кегли, шведская стенка, мячи, кольца и пр. 

О здоровой и экологически безопасной еде в детсаде №122 города Минска смотрят особенно скурпулезно, закупаются лишь свежие и качественные продукты, с учетом потребностей малышей в полезных микроэлементах и витаминах. Малышей приучают к уравновешенному, корректному питанию, пытаясь составлять меню с учетом физического состояния любого малыша. В предновогодние праздники устраивается торжественный стол и подарки, которые все ребята ждут с большим нетерпением. 

При этом большое количество времени придается подготовительным мероприятиям к знаменательным дням для детей. Ребята при помощи наставников поют, ставят небольшие сценки, танцуют. После настоящего выступления, ребят сменят приглашенные артисты, которые дарят ранее подготовленные сюрпризы. 

Детский сад №122 города Минска активно развивается, приобретаются новые, безопасные игрушки, весь штат воспитателей регулярно проходит курсы, чтоб повысить собственную квалификацию, весомым достоинством признается имение отлично оснащенной детской площадки, ясельных групп, библиотеки методических пособий. Заведующая детсадом всегда в курсе инновационных тенденций в области дошкольного образования, новые методики, а также опыт прочих коллег активно используется в их деятельности. 

Некоторые представляют, что работа педагога легка, при этом мало представляя о важности и необходимости ее, а также о тех, огромных усилиях, приложенных, чтоб развивать детей и социума в целом. Но, несмотря, на все сложности, состав дошкольного заведения №122 города Минска полностью соглашается с высказыванием Фридриха Фребеля, говорящей о том, что все дети – это цветы жизни, и вырастить их способен только знающий садовник, из-за этого все внимание, всю любовь и все тепло, они уделяют своим подопечным, рассчитывая на то, что те действительно будут хорошими, отзывчивыми и добрыми людьми.