Гомельский ясли-сад №164

Інформація про дитячий садок, Гомельский ясли-сад №164

Основным фундаментом любого государства всегда оставалось крепкое общество, где люди прекрасно ладят между собой и понимают друг друга. Сотни лет, а то и тысячелетий, сначала на интуитивном уровне, затем, последние двести-триста лет на научном, проводились исследования влияния хорошего воспитания на подрастающих детей. Определялись связи между первыми шагами человека, окружающей его средой и его будущим, вероятностью стать разумным человеком – полноправным членом общества.

В связи с этим особенно важны элементарные навыки начальных взаимоотношений, которые вырабатываются с детства, и намного укрепляются при общении с одногодками. Ничто так не поможет детям сделать эти первые шаги, как своевременный приход в детсад. Не вникая в статистику, можно с уверенностью утверждать, что чем скорее ребенок приобщается к миру общения, тем проще и легче ему дальше будет жить.

Всем известно, что выбрать достойный детский сад весьма сложно, поскольку данное место просто должно быть детям родным и близким, раскрыть способности, развить таланты, научить детей играть сообща в команде, разбудить зерно лидерских качеств. Многие родители, а также люди, давным-давно окончившие школу и даже приобретшие профессию, с уверенностью скажут, что Гомельский ясли-сад №164 является как раз тем местом, где попечение педагогов и их желание вложить в каждого ребенка прекрасные качества приводит, действительно, к удивительным последствиям.

Со времени, когда Гомельский ясли-сад №164 был благополучно построен и по сей день, благодаря усилиям педагогического коллектива, состоящего из воспитателей и нянечек, безоглядно преданных своему делу, он превратился впрямь в безупречное заведение, о чем могут сказать все питомцы, с радостью, идущие учится и играть.

Гомельский ясли-сад №164 предоставляет немалые ресурсы для выявления скрытых способностей и развития талантов каждого ребенка. Как еще сказал Шопенгауэр: “Каждое дитя до некоторой степени гений и каждый гений до некоторой степени дитя”. Созидательный, в качестве игры, подход используется везде, начиная с учебы началам счета и оканчивая пением. Особое внимание уделяется тому, дабы каждому ребенку впрямь было бы привлекательно, для этого множество времени уделяется командным настольным играм, головоломкам, шарадам и иным познавательно-развлекательным играм, которые развивают внимание и память. Детские воспитатели в любое время готовы ответить на возникшие у детей вопросы, могут прочитать либо рассказать интересные истории или сказки, вместе поразмышлять о сути рассказа, поучится делать из этого личные выводы.

Современный опыт по развитию призвания энергично применяется в детском саде №164. Благодаря великолепному воспитательскому составу, интенсивно используется детская образовательная программа "Программа воспитания и обучения в детском саду", которая позволяет в комплексе развить способности детей и позволяющая получить отличное дошкольное обучение. Например, это программы (редактор Васильева М.А. ) "Семицветики", "Золотой ключик", "Развитие" и т.п.

Невзирая на стремление оказать помощь и делиться педагогическим опытом, воспитатели постоянно серьезно относятся к дисциплине, выстроенной на требованиях взаимного уважения и неприятия непочтительного отношения к людям и к более слабым.

В детском садике №164 с юных лет учат бережному отношению к окружающему миру и натуральным запасам, для этого создан живой уголок, где растут черепахи, суслики, хомяки и произрастает разнообразная экзотическая растительность. Малыши следят за земной флорой и фауной, учатся оценивать жизнь животных, получают опыт опеки об иных. Дети, при этом, начинают интересоваться окружающем миром, просят воспитателей рассказать им подробнее о растительности и животных, смотрят документальные фильмы об окружающей среде, познавая мироздание около себя.

Огромное внимание уделяется здоровому образу жизни, малышей учат педантично придерживаться стандарты гигиены, правильно помыть руки перед едой. С утра строго проходит зарядка, во дворе педагоги поощряют игры энергичными действиями. Перед детсадом расположена площадка со всеми необходимыми элементами для проведения активного отдыха, тут и стенки, качели, горки, всевозможные спортивные фигуры. Также поражает воображение число спортинвентаря кольца, кегли, мячи, шведская стенка, обручи и пр.

О полезном питании в детском саду №164 следят очень усердно, берутся лишь только свежие и качественные продукты питания, с учетом потребностей детей в витаминах и полезных микроэлементах. Детей желают приучить к соразмеренному, грамотному питанию, стараясь составить порцион с учетом потребностей всякого малыша. Перед новогодними праздниками будет устроен торжественный обед и подарки, которые все ребята ожидают с огромным нетерпением.

Кроме этого, немало времени выделяется подготовке к детским праздникам. Дети при помощи педагогов поют, читают стихи, танцуют. По окончании настоящей вступительной части, малышей сменяют приглашенные актеры, которые подарят ранее приготовленные подарки.

Гомельский ясли-сад №164 непрерывно активно развивается, приобретаются новые, безопасные игрушки, персонал педагогов всегда проходит курсы повышения квалификации, большим преимуществом считается наличие библиотеки методических пособий, ясельных групп, отлично оборудованной детской площадки. Заведующая детским садом непременно в курсе новых тенденций в области дошкольного образования, новые методики, а также опыт других коллег активно применяется в их деятельности.

Некоторые граждане представляют, что деятельность воспитателя проста, не думая при этом о ее важности и необходимости, а также о тех, громадных усилиях, которые были приложены, чтобы развивать детей и в целом социума. Несмотря, на все трудности, персонал дошкольного заведения №164 целиком соглашается с утверждением Фридриха Фребеля, которая говорит о том, что малыши – это цветы жизни, и вырастить их может только лишь умелый садовник, поэтому все внимание, всю любовь и все тепло, они уделяют своим подопечным, надеясь на то, что те поистине станут добрыми, хорошими и отзывчивыми членами общества.