Шкільна пора. Які різні почуття викликають ці два слова у кожної дорослої людини, яка залишила за спиною ці безцінні 9 або 11 років життя. Як не дивно, у кого-то спогади найтепліші, а кому-то продовжують снитися кошмари ночами, де потрібно стояти біля дошки і відповідати або здавати іспити.
Як зробити так, щоб дитина пройшла через цей період життя, де вона буде навчатися шкільним предметам, з радістю і натхненням, ставши сильною і талановитою особистістю?
- Почнемо з того, що дуже важливо спочатку правильно створити образ освітнього процесу. Можна придумати невеликий сімейне свято, на якому дитині будуть даватися напуття і побажання, але звучати вони повинні виключно в розташовує манері, без повчального тону.
- Не менш важливо на початковому етапі навчального процесу допомогти дитині знайти свою внутрішню мотивацію, яка буде найсильнішим стимулом для успішного навчання в школі. Допоможіть дитині створити свою мрію про себе дорослому. Ким би вона хотіла стати? Які предмети їй краще вивчати більш поглиблено - нехай вона сама прийме рішення. Це зробить її більш відповідальною та цілеспрямованою.
- Зовнішня мотивація у вигляді будь-яких заохочень і нагород, теж може бути доречна, але лише після наявності внутрішньої. В іншому випадку уроки будуть, швидше за все, зубритися, робитися наспіх, оскільки бажання отримати нагороду швидко, буде заважати заглибитися у вивчення будь-якого предмета.
- Часто дитина погано вчиться не тому, що лінується. Їй просто може не вистачати навичок, розуміння як повинен бути влаштований процес навчання. Тому важливо спочатку допомогти їй в придбанні цих навичок. Як тільки у дитини почне все виходити самостійно, їй буде, чим пишатися. Батькам необхідно утриматися від осудів і негативних висловлювань у бік дитини, а краще варто подумати, як допомогти їй подолати проблему. Вдаватися до послуг репетитора має сенс якомога раніше, поки дитина не перестала вірити в себе. Як тільки вона навчиться самостійно знаходити і засвоювати інформацію, навчання стане для неї цікавим викликом.
- Слід брати до уваги і те, наскільки вчителі симпатичні дитині, чи є між ними тепла і дружня атмосфера. Якщо учень відчуває глибоку антипатію до свого вчителя, йому дуже складно буде навчатися у нього будь-якого предмету. Особливо важлива для дитини її перша вчителька, яка дуже активно братиме участь у формуванні самооцінки дитини, в тому, наскільки вона полюбить процес пізнавання нашого світу. Якщо вчитель зміг допомогти дитині побачити свої сильні сторони, учень неодмінно віддячить його хорошою успішністю.
Важливо не забувати, що кожна дитина індивідуальна, і їй нема чого походити на когось, а навпаки, краще усвідомити свою неповторність і побачити, чим вона може бути корисна цьому світу.
Author
Kontent